为了让孩子「不输在起跑点」，安排孩子多样的才艺学习，到底是孩子的需要，还是父母的想要？...

孩子到了青少年，还会和自己的父母亲密分享心事，是许多父母真心的期盼。

然而，如果不是在孩子更小时固定有亲子时光，建立亲子对话的习惯，一旦进入了青春期，就很难重新建立亲密的分享关係与习惯，更难在孩子困惑与需要时及时陪伴与帮助。

因此，亲子间固定、单纯共处的时光，对于孩子的成长是关键的祝福。

不过，随着现代父母对孩子教育的重视，很多台湾的孩子从小除了上学之外的时间，几乎排满了各式各样为了提升孩子竞争力的才艺学习，包括音乐、绘画、舞蹈、心算……等。

有个新名词，叫做｢才艺父母症候群」。

就是父母们赶场于带着孩子参加各式各样的才艺学习，将孩子学校以外的时间排得满满，以至于几乎没有完整的时间可以和孩子单纯相处。

父母为了帮助孩子成为一个能够因应世界趋势，成为多元能力的人，配合教育改革的诉求、「不输在起跑点」的决心，安排孩子学习各样的才艺，来增加升学的优势以及未来的竞争力。

而为了满足这样的行程，父母更是辛苦的要扛起基本需求以外的经济压力，在工作家事的忙碌外，还得花上大把的时间接送孩子，不仅无法好好关照打理自己、舒缓生活压力，每天更是疲于跑行程，压力加倍。

有位妈妈真诚地分享，每每到了某些重要国定假日，才艺班宣布停课时，都会让她觉得喘了口气，突然觉得那天轻鬆了不少。

建议父母不妨重新思考一下，平衡才艺学习行程与家人相处的时间，想想，安排孩子多样的才艺学习，到底是孩子的需要，还是父母的想要？

不妨也以问问题的方式和孩子进行对话，从各项才艺中选择出一项至二项认真坚持的学习，让孩子拥有竞争力，也让亲子间有共处的亲密时光，更让父母在繁忙的工作生活中，有喘息的时光。

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(文章授权/林莫非)   

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