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校園安全亮紅燈？孩童拿塑膠刀互戳玩樂。近期，大陸中小學流行的「蘿蔔刀」風靡台灣校園，儘管只是塑膠玩具，但因為能刺破白紙和水果，從而引發許多家長對「校園安全」心生擔憂：校園是否成為暴力場所？本報採訪從事教牧關懷輔導員，針對「蘿蔔刀」帶來的影響，以及家長、輔導可如何教育孩子，給予一些實質建議。
日常生活中，若孩子時常生氣、大叫、哭鬧、固執己見等，讓大人覺得「不講理」的反應，身為家長的你會如何和孩子進行溝通？「喝斥其聽話、不要吵鬧？」、「語帶威脅的警告孩子？」又或是「自己也生氣抓狂」...最終，親子間的教導溝通就無疾而終！其實，若能好好理解孩子的情緒從何而來，就能更好的做出引導，讓孩子從小學
結婚以來，配偶與自己過生活，對方的生命是越來越加分？還是越來越扣分呢？11日午後，「台南市阿爾法兒童讀經協會」於台南晨光教會舉辦「談心工作坊」，邀請林煜捷老師分享。想一想，過去一周，你的家有沒有碰到衝突？出現生氣、難過、煩躁、擔心等負面心情？林煜捷表示，此時更需要學習「談心式」的對話。大腦「脫去舊習
美國聖經協會於5月發布研究報告，表示家庭教育與信仰傳承息息相關，當兒女自小就由父母用聖經真理來教導，逾7成孩童在長大成人後，依然持守真道，願意宣告「我是基督徒！」而家庭成員中，又以「母親」扮演著傳遞基督的最重要角色，就此，在養育的路上，做到4件事，將能讓重責大任變得輕省
即使沒有鎂光燈、少了掌聲，有人奉獻14年，有人默默耕耘陪伴孩子，這些體制外的「陪讀老師」，正在各地教育許多弱勢兒少，補足家庭教育的空缺。18年來，「1919陪讀計畫」已累積資助弱勢家庭孩子，超過6.5萬人次。謝謝，陪讀老師！
上帝想教導你明白「人是按造祂的形象所造的」，因此，當你在祂面前活著，透過祂的眼光來看自己，這就是祂正在教導你該如何能夠真正的認識神、明白屬神的真理。
神是人的「真理」，當人被放在「充滿真理」的環境，透過五個感官感受，「真理」就會進到人裡面，進而能活出真理。這是神的安排，祂將人安置在充滿真理的環境，因人被造，就是為要存在祂裡面，並在其中認識祂自己。
David與Marianne結婚後，面對家庭界線問題，婚姻瀕臨危機，卻在一次偶然下，在毫無隱藏事工的夫妻營會，發覺「很多時候夫妻關係產生的問題，都是回到與神的關係！」當夫妻分別先在聖靈裡，經歷突破和醫治時，關係自然開始恢復，「婚姻就是兩個全人要先更新！」David分享，唯有經營好與神的關係，始能經營
神對人的設計中，包括使用「潛意識」來幫助人學習。「嬰兒」在出生時，就已具備70%的潛意識功能；從母腹懷孕的末期開始，直至出生7歲，孩子70%的潛意識就已被形成。事實上，人在生活中的大小決定，絕大部分是由潛意識裡、在幼年時期被寫入的觀點，深遠影響人的一生。
「管教」必會帶來「智慧」，若無管教，很難幫助孩子提升智慧和學習、成長。但如今，在學校裡「管教（Musar）」不再被重視和使用，這顯然已對教育果效帶來極大的影響與衝擊了
若以「學習群體的角度」來看家庭，那「家庭」就是一個「學習的群體」。而以「妥拉」的概念來說，「家庭」其實就是「學習聖經的群體」。但若要教育有果效的話，則需在五個要素上好好的做計畫。
在聖經裡，「妥拉」就是被當成「跟教育非常相關的字眼」，其所指為「妥拉就是正中靶心的教導跟吩咐」。而這些教導，就是關乎「神的身份」，以及「我們該如何跟神建立關係」、「神如何與我們建立關係」等教導。
19日，阿爾法兒童讀經協會舉辦講座「親子幸福共讀趣」，邀請「幸福底家」幸福教練陳文卿主講，其生命因神的話語而有美好改變，她鼓勵：「若現在你已經無力，就先讓自己拾起對神起初的愛與熱情，即使是一小步一小步，也不斷大方肯定自己，並讓這份喜悅影響孩子，成為家裡正向的動力！」
天使又指示我在城內街道當中一道生命水的河，明亮如水晶，從神和羔羊的寶座流出來。在河這邊與那邊有生命樹，結十二樣果子，每月都結果子；樹上的葉子乃為醫治萬民。
你的愛情如何開始的呢？甚麼是健康的約會文化？希望之光「真愛值得等待」部門林志豪主任分享：「建立正確的約會觀念、好好練習，能使我們在愛情的路上，不一味空等。」並鼓勵，「已婚者更可以善加運用，經營與配偶的精心時刻！」
疫情期間在家悶得慌，或對未來感到惶惶不安？若家中有大學以下的孩子，還得擔心他們的適應力...種種壓力夾擊，你是否發現，自己開始有些焦慮症狀呢？本篇文章提供可提升「抵抗力」和加強「恢復力」的五個方法；更與父母們分享，如何觀察自己孩子，有無過多的壓力症狀，並幫助他們面對！
我们的心等候耶和华，他是我们的帮助、我们的盾牌。我们的心因他欢乐，因为我们倚靠他的圣名。耶和华啊！求你照着我们所仰望你的，向我们施慈爱。 -诗篇33：20-22
我们的心等候耶和华，他是我们的帮助、我们的盾牌。我们的心因他欢乐，因为我们倚靠他的圣名。耶和华啊！求你照着我们所仰望你的，向我们施慈爱。
-诗篇33：20-22
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