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【梁蓓禎專欄】走進青春期孩子的世界

上個月開家長會時,與一群國中家長一起談話,有個媽媽講到她其實很想參與在孩子的學習。但是不管她怎麼樣邀請,孩子總是一口回絕,讓她也很無力,不知如何是好。   其實有不少的父母覺得孩子一進入青春期,好像真的進入了「你的孩子不是你的孩子」。感覺眼前的這個從小帶大的孩子,有點熟悉卻又有點陌生,有時真的會被搞到不知所措,無所適從。   不過從孩子的角度來看,他們應該也是不知所措吧!到了國中,生理發展進入青春期,生理影響心理,再加上賀爾蒙的分泌。其實很多時候,連他們自己都不知道自己到底怎麼了,沒來由的心情不好。甚至前一刻還很開心,下一刻不知踩到了什麼點,突然就厭世臉出現!   面對這個時期的孩子,有學者稱為「狂飆期」,我想最主要應該是難以駕馭掌控吧...。非常有稜有角的時期,所以如果我們再用有稜有角的方式管教,可能只會兩敗俱傷,因為互相傷害,卻又事後懊悔。   所以生活在青少年身旁的人,需要更有彈性的去愛他們、與他們相處!因為我們的彈性,可以順著他的稜角,他們只是在模索自己的過程...,感覺很像大人,卻又還無法像完全的大人。他們沒有力量掌控什麼,活在不穩定中,很容易「少年維特的煩惱」。如果我們再嚴肅以待他們的各樣反應,或是堅持自己的立場,事情往往難以收尾...。套句年輕人愛開的玩笑話「認真就輸了」,不要被他們的話語或是對待你的方式而感到受傷。因為有時他們真的不是故意的!也不要因為他們「幼稚」的行為而感到生氣,因為情緒一出現,更難好好收尾。   既然我們決定要陪伴孩子走過這段起伏顛簸的過程,那就用愛當成最忠實的地基支持吧!對於他們「沒禮貌的」行為舉止,有時幽自己一默吧!用玩笑帶過吧!反而柔軟的行為,也讓他們剛硬的心稍微軟化些。   另外,也讓他們有更多的參與規劃的機會吧!讓他們可以開始「作主決定」一些事情,即使是不明智的決定,也是用愛去陪伴吧!我們的成長過程中,不也做過好幾個錯誤的決定嗎?透過陪伴經歷不太好的過程,仍然與他們在一起,重點是不帶任何的批評,或是「早就告訴你.....」地雷性的話語,我相信,對於青少年而言,你是可以共患難的,也是可以共享樂的,你走進他的世界了!   另外就算要跟青春期的孩子說什麼,也記得好用談話技巧「三明治」,先稱讚-再切入-繼續鼓勵, *為著你看見他的好而肯定他! *再告訴他還有什麼地方可以更好! *相信他可以做到的!   其實最重要的應該是「正向表達」,畢竟青春期的孩子是很敏感的,一般的孩子對於責罵都很容易當機,更何況是青春期的孩子?所以如果真的想要有效果的「勸導」,要多多使用「正向表達」。   比方說:常睡過頭叫不醒,正向表達:管理時間、管理自己!   看見他們的好吧!雖然有些難度..,但你先看見了,他們也才看得見!   回到一開始的問題,被拒於門外的怎麼辦?千萬不要破門而入,以免玉石俱焚...   面對他們,千萬別急...,慢慢的再走進他們的世界吧!   PS看看小時候孩子天真可愛的樣子吧!   (文章授權/梁蓓禎老師) 持續看到暖新聞,為你的生活帶來祝福!點我奉獻 神能將各樣的恩惠多多的加給你們,使你們凡事常常充足,能多行各樣善事(哥林多後書9:8)。請支持今日報媒體事工,謝謝您~(點此奉獻)  

【梁蓓禎專欄】你的世界有多大,並不在於你生活中看見多少人

最近我們有個孩子告訴我他的世界太小,他想要去「外面的」世界看看。這個「理由」我在一些年輕孩子的身上聽過,然後下一句通常會接:所以我要去台北找工作、我要去國外讀書,我要去working holiday....   去外面看看真的很美好,但去外面「世界」就會變大嗎?   我一直在思考「世界」到底是什麼意思,我們一直在說要培養孩子「世界觀」,到底怎麼做比較實際?   回想之前在國中教書,也算是蠻大的學校,人數眾多。不過有些孩子很容易「小團體」。不管他身旁有多少同學、補習班、生活周遭?他的生活總是受小團體影響?甲不理我,或是我跟乙吵架,覺得全世界只剩下我一個人孤孤單單。   這樣的「世界尺寸」不知是多少?雖然我們每天活在相同的環境當中,但是他的「世界」跟其他同學的「世界」,很明顯規模不一樣。   進入職場後,看得見的世界似乎真的縮小,辦公室、家裏、教會??,所以開始有去健身房、團體課程?等,參加各樣的活動都沒有問題,但活動越多真的不代表世界越大?,世界的大小應該其中有一個評估是,你打開多少讓別人進入吧??。   當你在意、當你關心,這個人就進入你的世界了。同樣的,當你不在意、不關心,這些人雖「活在」你身旁,卻沒「進入」你的世界。   的確,看得見的人數跟我們心裡面真正世界的人數是不一樣的。很多人關切不同的議題,這些人不見得出現在他的生活圈。但因為關注他們,這就進入他的「世界」。所以在意非洲的小朋友糧食短缺,雖然沒到過非洲,但這卻在他的世界。在意經濟貿易戰爭,川普也就住在你的世界。所以大前研一之前說年輕人只關心半徑三公尺的事,這會是蠻驚人的,這樣的「世界」多狹隘。   所以如何培養世界觀?   方法很多,但有一個是最基本的,就是幫助我們的孩子彼此相愛吧!當連真實活在身旁的同學都無法進入他的世界,要談什麼遙遠的國家?所以,幫助孩子好好與現在生活中的人用心相處。   去外縣市、出國讀書、工作都沒有問題,想去看看外面的世界是很好的。但敞開心去關懷身邊的人,走的城市越多才越有不同體驗?畢竟「人,才是關鍵」!   (文章授權/梁蓓禎老師) 神能將各樣的恩惠多多的加給你們,使你們凡事常常充足,能多行各樣善事(哥林多後書9:8)。請支持今日報媒體事工,謝謝您~(點此奉獻)