网红、直播主已成为孩子未来的热门职涯选项之一，多媒体、自媒体的运用更是不可或缺的能力。广受好评的「空英才艺媒体营」期盼在英语、多媒体、自媒体、艺术美学的实作课程中，帮助孩子建立自信心、表达力、表现力，不只实现小小网红的梦想，更让孩子热爱学习、主动学习、渴望学习。

「空英才艺媒体营」超前部署素养教育 

教育部颁定108课纲，以「核心素养」作为课程发展的主轴，核心素养强调学习不局限于学科知识及技能，而应关注学习与生活的结合。「空英才艺媒体营」的设计安排正是超前部署，以素养教育为主轴，让学童们在情境课程中，广泛运用英语、多媒体、自媒体、艺术美学等工具，自然而然的将学习内化，达到素养教育的目标。

 

玩乐中学习  鼓励孩子有自发力

「空英才艺媒体营」希望学童们在玩乐中能培养自动自发学习的能力，在7月15-17日叁天营队活动中，透过体验虚拟摄影棚、广播剧、游戏、音乐、戏剧、舞蹈、绘画等多元艺能情境的活动规划，自然而然将学习与生活融合，全方位让孩子吸取英文、媒体、艺术领域的知识，激发孩子的好奇心，让孩子乐在学习、主动学习，更渴望学习。

 

小学五年级的小霙今年是第叁次来「空英才艺媒体营」，小霙妈妈表示，希望培养孩子主动学习的能力，从大班开始就让小霙每天看「大家说英语」节目，刚开始常常要用各种方式push，但来过媒体营后，让小霙从塬本要用push的，竟转变成对学英文有极大的热情，不用妈妈说就会主动看「大家说英语」。小霙妈妈补充，如果孩子当天学校功课太多，小霙会自动利用週六、週日的时间，把当周的「大家说英语」节目进度补看完。

 

小霙妈妈透露，小霙因为参加「空英才艺媒体营」，激发出学英文的热情及自动自发的能力，英文听力也明显的变得更好。小霙妈妈每天都会陪小霙一起看「大家说英语」节目，有一次，小霙妈妈听不清楚刚刚英文老师说甚么，问小霙她竟然能正确回答。小霙妈妈表示，从小就希望孩子愿意自动自发学习，参加媒体营后，孩子有了学习的热情、自动自发，不用她操心，让她非常欣慰。

 

小霙说，最喜欢「空英才艺媒体营」拍影片的课程，学完后在家裡也常会拿手机，架了脚架就开始拍摄自己表演魔术、弹钢琴的影片，或是拿玩具、小道具就可以在镜头前讲故事。小霙说，最喜欢Gabe老师，因为他很搞笑，因为参加了媒体营，希望未来也可以在「空中英语教室」当老师。

活动侧拍。（图／空中英语教室 提供）

教孩子解决问题  赢在沟通力、团队力！

「空英才艺媒体营」注重孩子的沟通互动能力，在课程中学习与他人及环境能有良好且有效的互动，并透过游戏帮助学童们积极参与社群团体。在各种有趣的情境互动中，不只培养孩子创造力、社交力、语言力、表达力；当在过程中遇到困难或挫折时，学童们能学习提出建设性的批评、容忍挫折、自我约束，尊重并包容不同的人，拒绝自私自利而愿意有利他精神，适时辅助他人、倾听他人的意见，团队一起学会解决困难、良好沟通，让每个孩子都能学会整合、沟通、说服、协调、执行，打造一个正面乐观、积极爱学习的团队。

 

小霙说在「空英才艺媒体营」裡，团队合作很重要，有一次团队要一起完成任务，把乒乓球弹到杯子裡。即使过了一年，她仍然印象深刻的说，「我是全部第一个弹到杯子裡的。」她说，在团队合作中学习到，「一定要有别人，不能自已做，有一个团队一起合作，这样才会快乐。」

活动侧拍。（图／空中英语教室 提供）

品格教育、情感教育扎根   健全孩子全人发展

「空英才艺媒体营」非常重视儿童的人格发展，在叁天的营队过程中，品格教育是根本的基础，空英的队辅、老师们藉由团体活动的过程中，让孩子学会仁爱、恩慈、信实、温柔、良善、和平、喜乐、节制、忍耐等美好的品德，孩子懂得尊重自己、尊重他人，培养良好的品格教育，才是孩子一生最重要的基本功。

 

第二次参加的国小四年级Esther，因为参加了「空英才艺媒体营」，做了一个stop motion定格动画影片「生日派对」，并使用配音与音效技巧，得到评审老师的肯定，更获得了学校颁发的奖状。

 

但妈妈Betty更希望Esther学习到团队合作的能力，Betty表示，因为Esther是个内向的孩子，去年帮Esther报名「空英才艺媒体营」时，其实Esther是不太想来的。但Betty说，没想到，叁天的活动，每次去接孩子，发现她都好开心。

 

Betty说，观察Esther在活动中，其实仍然很内向安静。但在「空英才艺媒体营」小队辅及老师们的带领、学员们彼此尊重、互相帮助，让孩子觉得被爱、被接纳。Betty欣慰的表示，即使Esther仍然内向安静，但在内心已经深深觉得自己就是团队中的一份子，所以今年又开心的来报名参加。

活动侧拍。（图／空中英语教室 提供）

打造执行力、创新力、应变力  孩子乐在学习

「空英才艺媒体营」一系列丰富的媒体实作训练，有效的激发孩子的学习心及兴趣。来自高雄，也是第二次参加的国小四年级的睿睿就表示，参加活动后激励他未来想当个YouTuber。睿睿妈妈表示，姊姊淳淳是以前的学员，大力鼓励弟弟一定要来「空英才艺媒体营」。睿睿妈妈说，孩子们从小就读双语学校，所以英文底子本来就好，睿睿全民英检现在已达到中级能力。但学习新媒体的经验，激发睿睿的热情，睿睿妈妈说孩子自己会拍片上传YouTube，拍片前会上网查资料、先写脚本、使用影像编辑软体，比如在出国时还会拍成影片介绍景点。睿睿妈妈笑着说，其实自己是不太管小孩，没想到孩子会如此乐在学习。

 

「空英才艺媒体营」动员空英的萤幕前的教学老师，及萤幕后的专业人员，如录音工程师、编曲者、摄影师、剪接师与导播等，全体上阵亲自一对一的带领孩子，亲身体验空英的广播、电视的多媒体操作。学童们在虚拟摄影棚、录音室实际演练摄影、音效、灯光、演员到导演等各职位的角色，瞭解媒体产製的过程。在一列的多媒体实作课程中，孩子能学习到系统性的思考与解决问题、规划执行与创新应变。「空英才艺媒体营」也精心安排音乐、戏剧、舞蹈、绘画等艺术美学课程，培养孩子的艺术涵养与生活美感，让生活增添更多优美趣味。

 

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