(图片提供/校园书房出版社)

对于现今世代愈加开放的性教育好头痛，不想孩子也步上性解放潮流的惨痛代价？《你们在教我孩子什么？－从医学看性教育》一书特别从专业的医学角度来谈「性」，让医学根据告诉社会大众与孩子：「别再冒健康的风险！」 《你们在教我孩子什么？》是一本有医学根据的性教育书籍。

作者葛萝丝曼是一位美籍基督徒精神科医生，在美国12年的大学教育任职中，看见许多学生因为课本中对于性教育的偏差教导，对性行为产生错误的观念，因此决定从「身心健康」的观点撰写此书，指出现今性别教育所忽略的事实。 校园杂誌主编朱惠慈表示，这是迫在眉睫的需要。书中介绍的性病病毒感染方式和发病机率是孩子们需要知道的知识，但这些在一般的性教育书籍中并没有被提到。

性解放后果　让「医学根据」来说话

书中列举许多医学观点阐述，都可与现今性教育的主流观点对应。葛萝丝曼提到，人类大脑中负责理性抉择的「前额叶皮质」必须到25岁后才完全成熟，因此青少年缺乏的不是资讯，而是「判断力」，所以并非鼓励孩子探索性，而是要等一等。

越早发生性行为，女性越容易罹患子宫颈癌。 (图片提供/校园书房出版社)

针对多半经由性交传染的人类乳突病毒(HPV)，虽可被医治，却「永远无法确定」病毒是否根治，若服用避孕药者，会「提高」感染HPV危险性，怀孕后，还会再次活化病毒。另外，女孩子的子宫颈有一个「移形区」，其面积会随着年纪增长而增厚，年轻时因移形区尚薄(尚未发展成熟)，非常容易遭受细菌和病毒侵害，因此越早发生性行为的女性，越容易罹患子宫颈癌。

使用保险套，或许能避孕，却无法保护女性受伤的心，因为女性脑中拥有一种名为「催产素」的特殊荷尔蒙，它会强化依附关係，所以作者建议女孩和男孩彼此的身体接触必须保持一定距离，因为即使没有直接的性行为，仅是接吻或拥抱，都会让女孩想要依附男孩…等论点，书内的许多真实案例和不同性教育议题的系统分析，都可以成为父母及老师们教导孩子的性教育教材。

明白代价与结果　就会知道贞洁教育并不落伍

性观念开放的代价是甚么？以美国为例，每3.5秒就有一个年轻人感染性病，美国每年还要付上155亿的美金来治疗性病。 中央大学神经科学研究所教授洪兰坦承，自己曾经有过挑战社会错误观念的经验，但是却被台湾性教育主流派围剿。「所以我知道作者所面对的压力，但她是对的！」杜绝性病唯一的方式就是教导孩子正确的知识－青春期守贞、婚后守约，落实一夫一妻制。「这不仅是『道德观念』的问题，也是『防疫保健』的问题！」「教育的目的就是要使我们超越动物的本性。这是一本非常值得所有人看的好书！」

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