在媒体或网络的渲染下，老成世代与年轻世代间的代沟似乎愈来愈加剧。「代沟」一词源自与1960年代〈Look〉杂誌编辑人所提出。当今，隔代之间对于政治、时尚、科技…领域的鸿沟似乎日益扩大；在某些教会的发展模式中似乎也看到了这种趋势。

梅尔．沃克（Mel Walker）是青年异象网路事工负责人、美国宾州怀俄明谷教会的青年事工牧师，他在crosswalk撰文分享，根据一项研究美国教会的研究数据显示，年青人热衷投入参加大型教会，老成世代守住了多数传统教会。

梅尔牧师认为，Z世代的崛起，已经渐渐取代了千禧世代的影响力。但他观察到一些教会在事工的规划，把长者及年青人刻意分开；这种的二分法，常常带来彼此之间的不信任、过于分野差异，造成彼此之间的不满。老成世代会表现出「这些年青人是什么态度？」的不满看法，年青世代则会冷嘲热讽老成世代太古板。

老成世代与Z世代之间的代沟是否能併合？梅尔牧师引用卡拉．鲍威尔及史蒂夫．阿格的研究说，如今年青世代比起过往的年青世代更看重与老成世代的连结、更重视接受长者的指导。

Z世代的转变，为敬虔的老成世代提供了服事的机会，藉由与青年世代的连结，激励年青人与基督建立关係。梅尔牧师提出了老成世代鼓励年青人与神同行的7个具体行动指引：

1. 为年青人祷告

老成世代可以为年青人一一提名代祷。祷告是一种连结；老成时代会更关注年青世代的需要，年青世代会感受到长者对他们的关怀。

教会可以提供透过製作卡片方式，将每位青人的祷告清单发给教会长者，或以投影方式在聚会前为每位年青人的需要代祷。

2. 主动与年青世代建立密切连结

老成世代必需拥有与年青世代建立连结的看见，以关爱态度出发才能发展实际和建设性的代际关係。老成世代可以在聚会之前主动的认识、关切年青人，刚开始的时候，年青人可能会不适应，但真正的关係是会因时间而增长。至终，年青世代会因老成世代的关心而心生感激。

3. 在灵性上教导培育他们

教会中有许多批评者。年青人不喜被批评及听到消极的意见，老成世代必须以积极和启发性的行动，鼓励和引导他们在灵性上不断增长。

年青世代喜欢受到卡片或简短信息等等形式的激励；老成世代可以成为他们的啦啦队来鼓励他们，让他们与神同行。

4. 指导年轻世代

激励年轻世代的关键方法之一就是陪伴他们，成为他们的指导者，让他们在你所经歷上的事有分，但切记不能成为一个「说教者」。

老成世代者要寻找与他们共同的嗜好（如：共同兴趣、类似职业、相似生活经验…），以这些为跳板发展指导关係。提多书2:1-8的经文描述属灵者可以在不同世代、相异群别之间成为指导者。

5. 讲述神的故事

约书亚记第4章记述了老一辈与年青世代分享了神在过往时光为以色列所做的一切。当老成世代越过约但河时，立石为证据，日后，一代又一代的传述神的奇妙工作。

诗篇78:6-7说，「使将要生的后代子孙可以晓得；他们也要起来告诉他们的子孙，使将要生的后代子孙可以晓得；他们也要起来告诉他们的子孙。」老成世代要抓住机会把神的作为告诉年青世代，让他们期待为神做更大的事。

6. 投资参与他们的生活

今天的年青世代其实也期待与老成时代有更多的连结，只是不知道如何化解僵局。长辈要懂得投资参与他们的生活：邀请享受美食、喝杯咖啡、写上一张「我为你祷告」卡片…，要激励年青世代与神同行，付出是不可少的。

7. 提供他们参与和领导教会的空间

老成世代必须做出最后的决定，就是鼓励年青世代起来事奉；要提供他们参与和领导教会的空间，以至最后能接棒。

无论愿不愿承认，老成世代普遍对教会参与度，会随着体能等因素会变得不再活跃。长辈应该极力的鼓励新生代兴起。要接纳他们以不同的方式投入教会事奉，Z世代的基督徒也想积极的寻找方法，为教会带出长久的影响力。

隔代之间代沟是可以缩小的。老成世代可以通过这7个具体行动鼓励年青人与神同行。老成世代致力于鼓励年青世代，信仰传承、教会未来发展的路就不会岌岌可危。

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