如果有选择，你想给孩子什么样的教育？

这裡是信仰与教育合一的起点，自主学习和品格建立的教育基地──濯亚国际学院（Ruah International Academy）。创校4年，以老师、家长和学生合成的叁股绳子繫紧下一代未来的道路；跟着时代变化的跨学科素养教育，孩子学进活的知识，让下一代身、心、灵和智都被照顾。

 

他们不填鸭、不以分数为导向，而是培养具自主学习能力的领袖：学科基础教育之外，〈体验教育〉和〈统整学科课程〉培养素养导向的能力，毕业小论文和程式语言是小六的必修课。勇于作梦、勇于冒险、勇于承担及勇于贡献是教育孩子的核心基石。「我们的期待是办到高中，对12年国教带来影响力。」濯亚的遮盖牧者之一，台北灵粮堂周巽正牧师说。

 

108学年的招生理念分享会甫开放，两场已额满，现已加开第叁场。

周巽正牧师提到，今年开始有升上七年级的学生，国小与国中的教学科目与深度不同，又是新的挑战。每年都在做新事，我们摸索的方向也越来越精準。」（照片提供／濯亚国际学院）

 

新学年整合新课程，迈向教育4.0

教育大师杜威曾说：「如果我们用过去的方法教育现在的孩子，就是掠夺孩子的未来。」面对工业4.0新世代，濯亚以「概念为本」为架构，培养有深度亦有宽度的《T型人才》。校长李丕宁说：「濯亚是有机的教育团体，学习能力很强、变动很快，希望能引领『教育4.0』的步伐。」

 

教育4.0是此次分享会的重点，这是什么意思？

 

德国梅克尔总理在2011年提出「工业4.0」的观念，21世纪大数据、AI运用「工业4.0」的智慧化生产，「教育4.0」对应互联网牵动全球商机，团队协力合作、数位塬住民和创客自做等观念就变得很重要。

 

李丕宁不断思考，要如何与教育4.0接轨。「我们都在注意整个趋势，如果下一代要面对AI机器人，我们就要教AI的程式语言，才能驾驭AI机器人，现在一般的国中、小及仿间的电脑课程教的是Scratch，是20多年前的发明，但是其他新的程式语言，学校场域并没有出现。」濯亚的孩子不用等漫长繁琐的教材修订，也无须把过时的知识当成决胜关键学习。

 

「实验教育的好处，就是能在教学场景中不断研究并且精进。」

 

除了程式语言的课程，濯亚透过体验教育及统整教育提升孩子的七大素养，包含：品格生命教育，重视传统基础能力，培育未来创新能力，认识格物致知能力，注重超越自我能力，培养国际视野能力，建立师生省思能力。这些素养建立强壮的「非认知能力」，在知识量爆炸的时代，学习歷程的态度会决定学习的结果，「认知能力」必须仰赖恆毅力、自制力和自主学习力等能力的培养。

濯亚以基督信仰为经，学生发展为纬，编织探索式学习的环境及教学实践学校。（照片提供／濯亚国际学院）

 

「T型学习法」让知识成为素养

数位塬住民、小论文领孩子接轨未来

李丕宁有些感慨，各个国家的教育步伐不断加快，她忧心跟着课纲走的体制教育太晚、太慢。「108课纲立意良善，但等到审定完成印出来，知识内容是否都已经过时呢？」

 

因此，濯亚本着实验教育的机动性，整合108课纲和加拿大卑诗省（British Columbia）新课纲及它国课纲，以「概念为本」（CBCI）提升老师的教学高度，她解释，108课纲缺少教育白皮书的教学现场实际的做法，「概念为本」就是答案，老师因应孩子的「学」，型塑老师的教学方法。

 

从「概念为本」可以延伸「T型学习法」，让孩子在知识爆量的时代，跨学科既要能学得多更能学得广。

 

此外，濯亚重视激发孩子学习潜能，不再是死板的教科书知识。实作课程Design For Change，引导孩子发想生活中可以改进的地方，举凡：篮球架与足球门一体两面的设计、如何让男生厕所永远乾净，以及六年级毕业的门槛小论文製作，需要学会基础的大学研究法：访谈法…等等。

 

「我们希望孩子能被预备好接轨未来，」李丕宁表示，孩子的家长也会面对很大的挑战──不是传统的背单字、写考卷，「濯亚的学生在学习上一旦建立良好基础，便进步快速」这是濯亚的目标：让知识成为派得上用场的「素养」。

濯亚校长李丕宁。她带领的学校，办学能力连年受到臺北市教育局肯定：创校隔年获得「近乎完美」的评语，去年（2018）的访视评量在25项评量中获得24项满分。（摄影／记者庄尧亭）

 

她以「有机体」来形容这个地方：跟着趋势调整，为孩子量身打造适性教育。不填鸭、不以分数导向、重视老师、家长与孩子的共学关係更甚课业表现，学生的自主学习能力却出奇的强。

 

以「Ruah神的灵」命名，这是寻求体制外教育的家长不能不认识的教育机构：认识上帝，认识自己，建立人与人的亲密关係，培养具有自主学习能力、快乐学习的孩子──濯亚国际学院。

 

【濯亚小档案】

招生对象：108年度升一~七年级的孩子

教育理念：以基督信仰为经，学生发展为纬，编织探索学习的环境及教学实践学校，建构式习国语，探索式学数学，统整式识生活，体验式鍊生命。强调「勇于作梦」、「勇于冒险」、「勇于承担」及「勇于贡献」的全人教育，渴望透过教育，以四个「核心基石」培养孩子建立「七大素养」

理念分享暨招生说明会：【点我进入】

第一场：108/2/16 (六) 9:30-11:00 (已额满)

第二场：108/2/16 (六) 13:00-14:30

第叁场：108/3/10 (日) 14:00-15:30(已额满)

说明会参与对象：欲申请108学年度入学之一年级至七年级家长及孩子、对实验教育有兴趣之教师

自然课：水的虹吸现象。（照片提供／濯亚国际学院）

参加设籍学校怀生国小107学年度运动会。（照片提供／濯亚国际学院）

六年级雪山东峰体验教育课程。（照片提供／濯亚国际学院）

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