同性恋内容纳入国中小课程，家长为孩子们感到担忧。      (摄影/记者张嘉慧)

台湾教育部将性别平等教育教材纳入中小学，预计今年8月开始实施，消息传出后，家长批教育部走马看花，同志团体抗议反对声浪，双方交火，各执看法，当然也有民众採隔岸观火态度，各界吵得沸沸扬扬，但政策至今仍尚未底定。如今同样剧情在加拿大本拿比上演，同性教育政策引发社会争议再添一例！

加拿大本拿比教育局採纳同性恋权益团体LGBTQ的建议，通过「同性恋恐惧及异性恋主义政策」草案，计画在中小学课程中融入「宣扬同性恋、双性恋、变性意识」等内容，此举马上引发「父母心声」(The Parents' Voice)团体的抗议。

「父母心声」在该局外发起第二次集会抗议表示，草案漠视家长意见，在他们完全不知情下，强行推出此政策，因此诉求该局应遵守资讯自由法，公开所有相关更改课程之细节，并清楚说明打算如何进行教学。同时更要求要保持绝对透明度，给予一个半月的时间，让家长、学生及关注此事件的家庭覆核课程资料内容，再一起听取专家意见，以坦诚开放的态度公开讨论。

本拿比教育局回应，该政策目的是让更多人进一步认识LGBTQ人士的生活，以减低社会对同性恋、跨性别恐惧及LGBTQ所面对的体制打压。「父母心声」却认为，该政策表面上以保护「受歧视」的LGBTQ团体为由，但实际上是幕后推手卑诗教师联会（BCTF）以及LGBTQ要将同志的道德观念加在学童身上。

本拿比学校局主席海斯（Larry Hayes）承认，学校局引入该法案前与家长的沟通不足，将延长谘询时间。

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