「赢」的时候你的感觉是什么？「输」的时候感觉又是什么？

 

成为赢家、睥睨群雄的时刻，常会带给人短暂但极大的快感；相对的，身为输家，挫折与低落感则可能持续很长一段时间，有时甚至成为难以忘记的一部份，长留于脑海当中。

 

刘晓亭解析，人会特别记下失败的经验，实则是因为在当输家的过程中，人会学到比较多事情、从中有所成长。此外，若将时间拉长至一生之久，我们将会发现，无忧无虑的快乐时光，仍是多于痛苦失败。

 

「还有另一种可能，就是一开始看来输了，末了却成为最大赢家！」

 

谈到「赢」与「输」，刘晓亭说，每次来到台中，就会想起他的好朋友─动画大师刘大伟的精采故事……

大环境中对于「赢」的追求

10月7日，刘晓亭牧师在台中圣教会举办的《那些想不通的事：人生最重要的31堂幸福必修课》新书讲座中，分享了书中也提到的「为什么不喜欢输的感觉？」

现有教育体制中，学生们很习惯「万般皆下品、唯有读书高」、「书中自有黄金屋」、「要成为赢家」……等，要全力追求杰出的观念。

为此，许多人从小到大都将精力悉数放在课业上，要有好成绩、好学校，认为这将会带领自己走向胜利组的康庄大道。

相对的，当学生课业表现不佳，就很容易被贴上一张张「坏小孩」、「懒惰」、「没用」的标籤，连带开启「因为没有热情才学不好，学不好被骂更不想学，不想学就一直被骂、一直学不好」的负向循环，最后真的成了大家眼中、口中不务正业的坏孩子。

天份不同，热情也不同

刘晓亭的好朋友、动画大师刘大伟，曾有部分学习经验是这个负向循环。

小学阶段，刘大伟的课业成绩非常不理想，母亲虽有心栽培，还特地送他去学音乐，但钢琴课同样无法引起他的兴趣，上课边弹边哭、老师换了一个又一个，最终仍是弹得一蹋煳涂，让母亲最终只能放弃要他学才艺的计画。

到了国中，刘大伟被依照既有的表现编入放牛班，家长考量出路与负担能力，毅然决然地将他送到美国读书，期待换个环境就能学有所成。

没料到，刘大伟的课业基础不好、语言能力不足，成绩怎么可能突飞勐进？甚至，还要面对同学的霸凌。这让刘大伟日復一日，用涂鸦打发上课时间，直到有天畵作获得艺术老师赏识，将该幅图画送去全美中学绘画比赛，得奖后，人生才迎来改变的契机。

刘晓亭表示，好友的这段中学获奖经歷，让他从学科走向术科。艺术学院毕业后，刘大伟经歷重重关卡，最终在数万人中脱颖而出，成为入选迪士尼动画的8位动画师之一。

刘大伟在迪士尼任职期间，画出了《美女与野兽》、《阿拉丁》、《狮子王》、《花木兰》等轰动全球的卡通大作，跻身业界首屈一指的动画大师。

然而，刘晓亭提到，即便在业界家喻户晓，但刘大伟的一位长辈仍总是跟他说，「大伟啊，找个正经事来做吧，画图『没效』啦！」

藉着刘大伟的故事，刘晓亭提醒众人反思，「亚洲社会的教育风气，时常会让孩子忘了要找到自己的热情。」

他也提醒，「热情和天分，常常是绑在一起的！」

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• 「输」与「赢」未必如既有观念那般，只能用学习成绩来断定。（图/ shutterstock）

一样是学音乐，对此有天赋加热情者，看到琴谱时着重在音阶、曲调、演奏技巧的提示；但若是对音乐无感、却对画画很有兴趣的孩子，则会将五线谱比拟为电线杆与停在电线上的麻雀，「这就是上帝造人最奇妙之处：每个人的喜好不同、对事物的解读就也不一样，进而交织出丰富多彩的人类文明。」

关于「选择」的信仰教导

进一步再用圣经中「财主与拉撒路」的故事为例，有钱的财主在世时，穿象徵尊贵的紫色袍子、天天奢华宴乐；穷困缺乏的拉撒路则是在财主的门口，等着吃财主桌上掉下的零碎、全身还长满了疮。

当财主死了、拉撒路也死了，财主下到阴间，但拉撒路却是在亚伯拉罕怀裡享福；财主虽向他的祖宗亚伯拉罕祈求，然而得到的回答是，「你在世时有享过福了，所以死后会受苦；拉撒路在生前受苦，因此在死后得以享福。」

圣经故事让我们看到，福祸本是交替，没有不论何时都在享福的生活，「我们的人生也是如此，本是有甜有苦，赢的时后感到甜蜜、输的时候尝到苦涩。」

「在情境中作出适当的选择，在输家的苦涩中学到更多，这就是基督徒应该要学习的课题。」刘晓亭说。

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• 成绩不是人生的一切，最重要是找到生命中的天份与热情，为神发光。（图/ shutterstock）

既然「选择」是必须的，每个人都要靠着神、做出反思与修正，我们是不是花费大量时间在做不必要的事？每天该怎么安排，才能过得充实快乐？

刘晓亭指出，用刘大伟的故事来说，给家长的重要提醒就是：「让孩子做出适情适性的选择、帮孩子找到生命热情的所在！硬是主导安排，仅会让家长、孩子都感到十分疲累。」

「有时候，孩子会因此跟你说『好无聊喔！』其实这就是个讯号，他不是真的没事做，而是在告诉你，目前的功课或才艺孩子不感兴趣。」

刘晓亭从另一个角度说明，「多数时候，有趣的事情在开头都要经歷一段无聊的过程。」以NBA球员来说，神準的比赛投篮十分威风、众人看了直唿神乎其技，但球员能有这等表现前，必定都经过背后无数小时的苦练，每天的工作就是反覆不断地练习：把球投进篮裡。

从无名小卒到家喻户晓，球员们都在向社会大众示範：只要不放弃，很困难、机率很小的事情，同样也有可能做到。

如何引导孩童走过成为「专家」前枯燥平淡的时刻？刘晓亭说，他明白人类的天性，让我们都会有须要「获得满足感」的需求。为此：

1.不妨从家人间聚集讨论做起。是「讨论」不是「训话」，就是閒话家常地让话匣子打开，开始说、愿意说，关係就拉近了。

2.也注意谈话过程不是「瞎聊」。要保持开放态度，但仍有意为之的在特定议题中开展，藉着分享经验、交流看法，让家庭成员能彼此更认识、更亲近，这才是有效的分享、沟通。

3.学习透过信仰来改变思维。惟有神是我们脚前的灯、路上的光，要倚靠神来帮我们明白还想不通的事情。会有忧愁、生气的反应，多半代表自己有事情没想通，一旦想通就好了、不会再因此感到困扰。

刘晓亭也勉励，「唯有基督在我们还做罪人的时候为我们死，神的爱就在此向我们显明了。（罗马书5:8）」期许每个人都能在神的引导下，找到问题的答案，也能找到神放在个人身上的恩赐与热情、多所发挥。

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