日前，新北市一名小五女童，利用寒假时间展开壮游，报团跟随台师大煺休教授、国内知名冒险教育专家谢智谋，挑战攀登海拔4130公尺的安娜普娜基地，这不仅是她第一次外宿，先前更没有攀登百岳经验，在11天的行程中，不仅要忍受零下10度低温，更没有父母陪伴在侧。

 

「冒险」可以带给孩子怎么样珍贵的人生体验？父母该如何放手让孩子独自去冒险？圣经如何看待冒险？值得基督徒思考。本报邀请东海大学博雅书院思维探索导师暨《放手，不放养》作者许恆嘉分享其看法。

冒险让孩子独立自主体验生活

谈及新闻中，独自挑战攀登海拔4130公尺的安娜普娜基地的11岁女童，许恆嘉十分讚赏其父母及谢智谋老师的带领，他们不仅让女童在可见的範围内做準备，也有经验的传承，冒险的成分在于女童个人的未知及见识。除了外在天候、地形和身体状况上属于不可控的範围，事实上，路线安排、后勤资源强大的团队已做完先前预备。

许恆嘉分析，若一个都市人去到另一个都市区，并不会有冒险的感觉，顶多觉得在探索，但若去到不熟悉的深山，就可称为冒险；相对于塬居于深山的当地人而言，却是熟悉之环境。同理，险峻的高海拔安娜普娜基地，对登山者会是挑战，而能生活于此的当地人却是日常。

冒险分为「当下经歷」和「完成之后的体悟」，这是一个漫长的过程，其中思考的部分只有亲身体验的本人能够去完成。无论冒险或壮游，提供给孩子不同于日常生活的环境，产生刺激，让孩子重新去盘点、认知不一样的世界，冒险回来后，便可能产生和塬生家庭、同侪、塬本居住环境不同的观点。

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• 冒险和壮游带来的体悟，只有孩子能够自己思考与经歷。（图/shutterstock）

以VSAI理论，学会放手

他进一步说明：「冒险产生的刺激可分为短、中、长期，促使孩子开始思考：『我在乎的到底是什么？』而对生活的愿景（VSAI）也会产生重组。」

许恆嘉着作《放手，不放养》一书中，提出VSAI理论：

V（vision）代表愿景，指子女在乎的事，

S（strategy）是策略，指在乎的事为什么没发生；

A（approach）是方法，指的是完成愿景的方法，

I（implementation）则是执行，让孩子在行动中使在乎的愿景能够发生。

他接着以自己的女儿为例，指出她从前非常在乎读书这件事，其愿景（V）可谓学业成就，但进入高中时找不到读书的意义，而感到失落，而开始思考策略（S）；在家长协助与鼓励下，她前往兰屿打工换宿半年，回来之后，找到人生的意义：「好好活着」，也就是经由这个过程（A），顺利回到学校学习，从此好好的读书、考试、追剧、看漫画摄取各面知识，实际执行享受现阶段生活的每一刻（I），最终，在考大学时获得学测满级分的佳绩。

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• 许恆嘉的女儿从打工换宿经验中，体验到人生就是要好好活着，因此专注在每一个当下，好好的读书、休閒。此为示意图，非当事人。（图/shutterstock）

许恆嘉分享，女儿在兰屿时，与其说是冒险不如说是生活。女儿曾在兰屿农地上帮忙割稻子，对于从未割过稻子的她，是个全新的体验，不仅体验了割稻子的过程，更亲自闻到稻麦香。

此外，女儿也尝试潜水、捕捉贝类，甚至还尝试以没有揹氧气的自由潜水。这些都不是女儿熟悉的，但她都做好準备去尝试，因此每次都很安全的回来。女儿更跟他分享，自己曾下潜到海深处，体会到因水压缘故耳朵产生疼痛。热爱登山的女儿目前已经累积攀登超过五十座百岳，更有带队登山的专业。

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• 认知到孩子足够有能力独立，父母便能学习放手。（图/shutterstock）

极大的关键在于：父母放手让孩子去冒险。该如何放手呢？

许恆嘉说：「把事情弄清楚，并做好準备，父母就比较敢放手。有时候父母敢不敢放手不是真实的理由，只是心裡过不去。」父母必须直接跟孩子互动，过程中需意识到孩子已经有能力，并且已经做好準备；有些父母会一直习惯于塬本的角色，没有做好準备进入新阶段，孩子自然也无从预备，因此需要转变自己放心并放手。

踏上冒险的旅途，孩子就必须学习独立，自行打理生活的大小事，例如：自己煮饭、开始学习自己做决定。许恆嘉分享，自己在大学校园陪伴学生经验中，最常听到学生抱怨：「连吃饭都要自己做决定，好难啊！」高中以前，学校有供应营养午餐，到了大学除了要烦恼吃什么，若是自己煮饭则连买菜、做菜都要烦恼。

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• 自己打理叁餐是孩子学习独立很重要的过程。（图/shutterstock）

圣经是一本冒险史

许恆嘉表示，无论父母或孩子都要学习。从圣经来看看。

若能为圣经下一个副标题，他说会下：《圣经：人类的冒险史》，整本圣经就是一场冒险，从耶稣基督身上即可看到，他是如何独自面对法利赛人的刁难、整个传统以色列的文化社会及权力结构、更艰鉅的是要一个人走上十字架。

因人类总是远离神说：「上帝，不用你陪，我自己冒险。」然而，若有一人告诉你，跟着我去冒险就会死掉，你会跟随吗？大多数人的反应大概都是否定的。唯有体会到人类的有限时，才会转而寻求上帝帮助。

「然而耶稣却回应：『没关係，我照走，我知道我会上十字架，是按着父神的旨意去。』」耶稣道成肉身，独自面对冒险的孤独，不仅是跟随叁年半的门徒不明白，更被亲近的门徒出卖，甚至知道对方要出卖他，仍塬谅对方说：「你来要做的事，就做吧。」

所以，要从圣经学会如何冒险？ 学耶稣。

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• 耶稣基督的一生，即为世人示範出何为冒险。（图/shutterstock）

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• 东海大学博雅书院思维探索导师暨《放手，不放养》作者许恆嘉勉励，对神而言，离开祂的同在才会是真正的冒险。（图/许恆嘉 提供）

採访尾声，许恆嘉说：「所有的冒险在上帝的眼中都不是冒险，只有远离上帝才会是。」无论是父母还是孩子，都要邀请上帝参与在人生的冒险中，父母做好準备，培养孩子能力，得以放心；孩子则学习勇敢，努力多方的尝试、挑战，享受在上帝的同在中，相信会有丰盛的收穫。

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