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畲日新教授,回应何谓领导力的最高境界,他以保罗提摩太来点出「培育更多领袖」才是真正的起点。(图/本报资料照、天恩出版社)

「歷史中东汉末年进入叁国时代,刘备是最厉害的领导人,不见得自己拥有十八般武艺,他却会延揽有不同恩赐才干者。」畲日新说:「上帝给人的恩赐就是不一样,所以基督的身体才会有五种使徒,且要彼此相爱、彼此欣赏,互相成全。」

 

而成为领袖不是终点,去培育更多领袖才是真正的起点。只有很成熟的人,可接纳更卓越的人!

 

因此,一探旧约圣经时代的扫罗与大卫,对比新约时代的保罗与提摩太,何者成就领导力的最高境界呢?

逢甲大学企业管理学系讲座教授、跨领域设计学院院长暨台湾智慧製造创新营运中心主任畲日新教授,回应何谓领导力的最高境界,他推荐《高效回报》THE LEADER’S GREATEST RETURN 一书,这是关于领导力的好书,作者约翰‧麦斯威尔(John C. Maxwell),是《纽约时报》畅销榜第一名作家、演说家、教练与领导者,着作在全球翻译成五十种语言、销售超过叁千五百万册。

 

书中强调最大重点:领导力的最高境界,是去培养他人也成为领袖,成为领袖不是终点,去培育更多领袖才是真正的起点。

 

畲日新一语道破,众所周知叁国时代的刘备,领导善于延揽人才,成为一霸之君,而反观圣经中的扫罗王,是自我形象不好的人,经上说:「众妇女舞蹈唱和,说:扫罗杀死千千,大卫杀死万万。扫罗甚发怒,不喜悦这话,就说:将万万归大卫,千千归我,只剩下王位没有给他了。从这日起,扫罗就怒视大卫。」(撒母耳记上 18:7-9)

 

扫罗王发怒,使得大卫因敬畏神而逃跑,可见透过自我形象不好的人,从事领导或维持假性和谐的组织,整体气氛不见得是好的;好像企业中,每个人都表现出只佔海面上(10%)的一角,80-90% 则是隐藏于海面下的冰山,透过协调、沟通,也不一定解决衝突。

 

这时,特别需要「有眼界、胸襟」的领导者,但「扫罗王」没有,这需要经歷过一种很高的生命境界。

 

畲日新受访说道:「应该说,这本书的核心理念源自于作者约翰‧麦斯威尔(John C. Maxwell)的领导力思想,他一直在强调领导力,并不仅仅是取决于某个人的职位或头衔,其实领导力更关乎于影响力,更重要的是,培育下一代领袖。」

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  • 作者约翰‧麦斯威尔(John C. Maxwell)是国际级领导力专家,是《纽约时报》畅销榜第一名作家、演说家、教练与领导者,着作在全球翻译成五十种语言、销售超过叁千五百万册。(图/maxwellleadership 提供)

作者于书中第7章(部署领袖〉的单元中写着:你永远要从自己做起,从最低层级开始,这不表示培育自己就很容易。我发现每一个人都有可能「学习」领导,成为更好的领袖……

重点不在「找到人才」,而在「创造人才」

每一个人都要从自身做起,因为往金字塔顶端走的领袖,必须歷练过许多高山低谷,以炼出更多生命的韧性、生命力,扛越大责任感,心志能力需要非常强大。畲日新表示,尤其在决策当下能够不被迷惑、分辨诸灵与恩赐,不受个人私慾的影响,才能成为一位有气度,真正培育人才的领袖。

 

在华人的传统观念中,总会迷思于领导力似乎等同于拥有某种「管理职位」,但其实领导力更关乎于影响力他说明,其实无论我们在什么位置上,只要能够影响他人,就能是一种领导力。

 

所以,这本书其实是适合每个人阅读,因为每个人都会在自己的角色中发挥影响力,书中的理念不仅仅侷限于公司管理,也可以运用在家庭、教会和其他组织中。若有位具有安全感的领导人,衝突不尽然只是竞争,可能成为更多养分。

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  • 其实领导力更关乎于「影响力」。无论我们在什么位置上,只要能够影响他人,就能是一种领导力。(图/shutterstocks)

上一代:「接班计画」早就有了!

下一代:「接班计画?」没听过

培育更多领袖才是真正的起点。根据此点,畲日新点出自身多年的观察及实际辅导企业的经歷分析,普遍来说全台湾企业约155万家公司,98%皆属于中小企业,家族企业比重相当高,特别近年来大环境正面临非常严峻的挑战,外面的景气、AI科技衝击及地缘政治影响,台湾家族企业非常不容易。  

 

他微笑再说:「有没有清楚的接班计画?」竟是调查报告中,上一代、下一代回答差距最大的一题。

 

常常凸显出,企业上一代经营者没有安全感,计画全放在脑子裡,不放心下一代接手,下一代总觉上一代不放手、没有沟通,自己专业无法发挥,导致公司交不出来的窘境。可见,培育领袖需有投资潜在领袖的眼光、长远的教练关係、合适的沟通并维持彼此动态的连结,才有机会成就;同理应反思,教会的传承也是一样,如何诚实面对,成为忠心管家,承接託付?教会是讲爱与包容的地方,因着成熟的牧者,可以让衝突成为更多的养分,牧养倍增领袖。

 

作者约翰‧麦斯威尔(John C. Maxwell)拥有完整神学背景,曾经牧会多年,如今已是国际级领导力专家,并强调:「培育其他领袖!焦点不在聚集更多跟随者,而在专注培育领袖。

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  • 约翰‧麦斯威尔(John C. Maxwell)拥有完整神学背景,曾经牧会多年,他强调研读圣经,给出领导的教育。(图/天恩出版社、maxwellleadership )

从保罗提摩太,认识「领袖倍增」的关键

麦斯威尔亲自写道:「我一生都在研读圣经,给了我领导方面的教育。」书中也推举保罗与提摩太,可说是倍增领袖的榜样。

 

若取材于圣经人物,探讨培育领袖的这部分,尼希米并不完全。

 

畲日新分析,「尼希米」的领导力,就当时时代背景来说,他听见耶路撒冷的情形后因心中的负担,并得到亚达薛西王的允准后,凭着明确的任务,执行52天把城墙盖造起来了,一手做工一手拿兵器(尼希米 4:17),完成建造,过程中还要面对和伦人参巴拉,为奴的亚扪人、多比雅和亚拉伯人基善的嗤笑藐视,针对突发状况、建造工程,他都堪称现代领袖的榜样,不但身体力行且作出对的判断、执行力及管理力,然而,却未有培育领袖的领导力。

 

更容易让人领会的人物,是新约圣经中的「保罗与提摩太」

 

保罗的事工是可以延续的,他的书信总是以「人」为本,关照鼓励并牧养各地教会的弟兄姊妹

保罗如同父亲,写信给那因信主作我真儿子的提摩太。(提摩太前书1:2)

 

你在许多见证人面前听见我所教训的,也要交託那忠心能教导别人的人。(提摩太后书2:2

可以看出保罗清楚指出,提摩太有责任去装备其他领袖,且作其他领袖的导师。教导属灵的接力,会持续产生四代:从保罗到提摩太,从提摩太到忠心的领袖,从忠心的领袖到别人,从一个领袖到另一个领袖;如同作者说的:领导无关职称、职位,而是生命影响生命。

领袖如何更高效的给予?书中以四面向示範

⬥领导桌:创造一个地方,让尚未达到您级别领导的人可以来,受到欢迎并尝试领导。

⬥7 个激励因素:回顾这 7 个激励因素,发现激励每个人的因素,然后相应地引导他或她。

⬥团队成功:使用 10-80-10 方法为员工的成功做好準备,并赋予他们高水平的表现能力。

⬥谁该成长为领导者:爱并重视每个人,但使用帕累托塬则来选择谁应该成长为领导者。

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  • 畲日新以自身辅导企业经歷,点出台湾企业有许多大不易。(图/本报资料照、shutterstocks)

畲日新最后总结,这本书适合「渴望为自己人生带来更多正向改变的人」。领导者可以实现的最大回报不是个人成就,而是透过有意识地发展和培育其他领袖。投资在培育领袖上,是可以倍增的!

 

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