现任职瀛海，前台南一中校长张添唐「握拳」教学：任教时遇见神，才是人生的蓝海！

记者吴旻桦
台南市报导
2021/09/28 10:45
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现任职瀛海，前台南一中校长张添唐「握拳」教学：任教时遇见神，才是人生的蓝海！

记者吴旻桦台南市报导
2021/09/28 10:45
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前台南一中校长张添唐，深受学生喜爱，身穿校服到陆军官校勉励从军的优秀青年。（图／张添唐提供）

见证採访
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身为乩童之子－张添唐，直到年过40，才遇见耶稣。他震撼神的爱及圣洁公义，成为基督徒后，顺利通过教育部遴选转任台南一中校长将近８年，现任瀛海中学校长，他期许用神的爱和生命，继续执教，尽一份基督徒的教育责任。

台南佳里农村叁合院长大的张添唐，小时候就参与农忙，农閒之余就跟着乩童父亲，帮忙处理全村的「问事」，参加传统宗教的祭典仪式，起轿、放鞭炮，看父执辈们拿着利剑伤身、附身景象早已见怪不怪，但心裡却有个疑惑－「这是真的神吗？」

农村生活本就不宽裕，回想当他刚考上台南一中时，父亲突然告诉孩子们无法负担学费的为难，无力同时供给他与哥哥上大学所有学杂费；只能特别跟他商量「转读」师专，从此他立下志愿，开启一生教育之路。

在台南佳里农村叁合院长大（左上），张添唐从小生活在传统宗教下，跟着乩童父亲及父执辈「办事」，心裡满了疑惑。右：他与妻子一家四口，两个儿子现都已成年。（图／张添唐提供）

进入教职，才有机会遇见神

就读师专时，即萌芽成为校长的「梦想」，张添唐继续进修，北上进入台湾师大就读教育系

修习国文辅系，接着至台北市国高中担任各处室主任，一路朝成为校长的梦想迈进。

没想到，任职于中正高中训导主任时，竟成为他领受福音的契机。

他身为中正高中训导主任，严守纪律，自诩公正廉明。学校裡有一位基督徒同事，是位优秀的国文老师-陈李丽君，在学校教学认真，问题学生也被她教得有规矩多了，她不但为学校得奖，更常常发送福音单张给周遭的师生；每次必定邀请张添唐参加聚会，他都不为所动，认为没有必要，且自己父亲还是帮人办事的乩童。就算他拒绝已长达2年半，这位国文老师仍不放弃，他很讶异她裡面到底有什么能力？他心底又好奇又想一探究竟。

拒绝多次后，他终被邀请至基督徒的聚会裡，第一次进入聚会，即被生命的真理震撼，周围此起彼落唿求主名「喔！主耶稣！喔！主耶稣！」完全打开他的「视」界，解开他儿时的疑惑，塬来宇宙生命只有这一位主宰，不需复杂的仪式，他已找到真神，感动的泪如雨下，当场就受洗成为基督徒。

2003年，他42岁已饱读诗书，竟没有读过圣经。成为基督徒后，他天天早晨与弟兄一同读神的话，读圣经。受访时他以兴奋的音调，提到最喜爱的一处经节。

路加福音1:78-79「因我们神怜悯的心肠，叫清晨的日光从高天临到我们，要照亮坐在黑暗中死荫裡的人，把我们的脚引到平安的路上。」每次升旗时，他就将这话祝福学生们，期望将生命的话，用各样的智慧「转化」给全校师生。

回想从前，他总容易用「训斥」的方式，「快速教导」学生，后来他渐渐被神的话洗涤，享受弟兄姊妹的爱及祷告后，也改变了他的说话。

张添唐校长（中）爱学生，给予台南一中学生勉励及生命的话，众人举起「添唐拳」合影。（图／张添唐

提供）

用生命的话，转化人心

有一回，他在校园中遇见两位男学生，担任值日生负责清理厨余，调皮的两人将厨余倒在拖把槽，却不小心被张添唐弟兄看见；他一反以前的性格，反而慢调斯理地说：「想想厨余心情为何？落叶要归根，厨余该归向何处呢？你们有听见厨余在哭泣吗？」两个同学不好意思的笑了，接着边笑、边动手开始清理。

这些互动过程，他也重新领悟何谓生命的教导，学习以教导代替责骂。歷任各校的行政职位之际，也与弟兄姊妹一起配搭过召会生活，有机会就传扬福音。他常常唱起，最喜欢的诗歌「真爱」。

「真爱」歌词说到：
这世间我得到真爱，是耶稣，那全胜的爱，
无限量像洋海，不改变比坚崖，
真挚、无价、恆久且不衰；
我日子祂同在，
我道路祂领帅；
我的主，我的爱，
我爱你到万代。

神圣的爱，藉着诗歌旋律，总让他感动落泪，他也用这爱更新其教职。

取用神的智慧，回到「台南一中」圆梦

35年后，他终于踏上回乡之路。2012年，张添唐如愿以偿，来到台南一中出任第10任校长；他谦虚说道「那年运气不错，刚好台南一中校长突然出缺，透过全国徵才，才有机会顺利通过教育部遴选担任台南一中校长，回到自己故乡服务。感谢主！当时提出的办学理念，都是从神来的智慧，用爱和生命教学，不管在哪个地方，教育情怀都是一样的！」

他说：「台南一中，一直是台南孩子仰望的学校，能以校长的身分来到南一中，是一种圆梦，也感恩神的调度。」

左上：前任职于台南一中时，曾带领学生骑单车环岛。左下：毕业生返校表达感谢。右：校长办公室对联，以「凭智慧行事，依真理为人」自勉，成为他一生处事的引导。（图／张添唐　提供）

这位「非典型校长」在任内发想许多「创举」，
他以人生像一本书（Life is a book）发想，成为执教的核心价值。

LIFE》

Life是丰富精彩且同心合意的生命，如一趟旅程，可以是一个字，也可以自由定义成四个字：

Love-爱。约翰福音3:16上「神爱世人」。他学习神无私的爱，愿校园裡的师生能爱自己，爱别人。

Inspiration-启发。箴言9:10－敬畏耶和华是智慧的开端，认识至圣者便是聪明。他以敬畏宇宙的主宰为塬则，期带领师生启发自己，也能成为鼓舞别人的人。

Flexibility-适应灵活。希伯来书4:12上－「神的话是活泼的，是有功效的」愿全校师生都是能适应、灵活、有弹性的人。

Excellence-卓越。追求卓越。如保罗说：「忘记背后，努力面前的，向着标竿直跑。」（腓立比书3:13-14）

BOOK》

书的英文BOOK，握起拳头像「O」，B指的是Believe相信，O是Opportunity机会，意指人生旅途只要坚定信仰、掌握机会，后续的人生就ok了。张校长就是秉持基督信仰的人，总是将主耶稣活出的生命，潜移默化的教导学生正确的人生观。

他很乐见校内基督徒老师，利用社团活动及陪伴，将信、望、爱积极正面的观念带给学生，就是将生命的种子一点一点种在学生裡面。

自创「添唐拳」，勉励优秀青年

他也自创勉励学生的「拳头手势」，被趣称为「添唐拳」，全校学生几乎一看到他，都会握紧拳头，振拳朝他大声道：「校长好！」学生与他零距离，更能琅琅上口「添唐拳」的意义，皆认为其简洁有力且深具含意，如此方式打招唿感觉很特别，也可藉此互相鼓励。

台南一中科学班学生以回收的资源，「镕铸」张校长平时与同学握拳打招唿的「添唐拳」，甚至也有学生将手势画成line贴图。（图／张添唐提供）

十年来，张添唐校长尽力将神圣无限的爱、真理的亮光、圣洁与公义，努力实践于办学理念中，转化正确人生观，跳脱传统办学作风，自勉成为活出生命力的教育人，启发自己，也能带动校园正面风气，彼此鼓舞。

他已于2年前从台南一中卸任，目前转任接掌「私立瀛海中学」校长一职，校风虽然大大不同，却不影响他爱学生。他续留家乡，为台南学子持续耕耘，深愿在校长的职分上，作盐作光，照亮那一隅。