黄国伦牧师记得,自己在15岁时正式跟父亲表示,他觉得自己非常失败。当时满脸痘痘、牙齿又有点歪的少年,被叫到父亲面前坐下。黄国伦的父亲是个很有威严的人,他看着黄国伦说:「我再跟你讲一遍,我认识你。你呢,以后会成为一个非常出色的领袖,会有很多人被你带领,你的朋友会多的不得了,大家都想跟你在一起。」
在充满困难与挫折的青少年期,黄国伦就靠着父亲这番斩钉截铁的话过生活。「爸爸常跟我说『总有一天』,我说那时什么时候?他说在你18岁以前。真的,我的情况就越来越好。」
他小时候反应比较迟钝,想想父亲和爷爷都是医生,黄国伦又跑去问父亲:「你觉得我笨吗?」结果得到这个答案:「你不要羞辱我!我的孩子怎么可能笨?你是大器晚成,时候到了就会变很聪明。」
「讚美,或者说肯定,对孩子非常重要。」那句「大器晚成」支持着黄国伦的自信心,让他相信即使有困难,总有一天一定能突破。「你一定要成为孩子的铁粉,你一定要欣赏他。这个世界是残酷的,没有人会跟你一样欣赏你的孩子。就算你的孩子很普通,你的鼓励也可以帮助他发挥到淋漓尽致。」
这是黄国伦在2018年于AWA奇妙爱学苑讲座中所分享的。当中有位妈妈提问,讚美和鼓励会不会让孩子太自恋?他诚实说,父母不需要在这件事情上想太多,因为爱他碰到的大多数人都是自卑的,而自恋其实也是自卑的一种表现。20多年的谘商经验,听过太多5、60多岁的人还一心想着「证明给父母看」,只为得到一句「你做的很好」。
「你明明可以用话语建造你的孩子,为什么不这样做?你可以留给孩子最好的礼物,就是带他认识自己,让他对自己充满自信,相信面对其他事情也可以处理的很好。」
黄国伦牧师表示,无论你的孩子有再大的成就,如果孩子和你的关係不亲密、或手足关係不好,「你会非常难过的。」(照片来源/黄国伦牧师脸书)
黄国伦与师母许力今有4个儿子,最大的已经大学毕业了,他们与父母、手足都有很亲密的关係,也在各自的专业领域上前进。他有理论又有实战经验,不少父母问他「卓越教养」的方法,「你怎么知道自己的方法是正确的?多时候我们觉得正确,是因为塬生家庭也这样教,但那不一定(正确)。教养成功的孩子不会自然发生。」
黄国伦这样定义「卓越」的四个指标:培养优秀的成就,打造健康的情绪管理,与孩子培养亲密的关係,培养一个尊贵的品格。因为内容太过丰富,近两个小时的讲座时间,只够谈完第一点。
培养优秀成就,先了解孩子特质
黄国伦说自己的4个孩子不只长得不一样,连脾气个性都完全不同。父母面对孩子时,一定会发现有些和自己比较像、有些比较不像,人很自然会倾向喜欢、或觉得「和自己相像的比较好」。
他引用教育学者Thomas和Chess的「特质(Temperament)研究」举例,如果父亲本身是活动力(activity level)指标很高的人,也会希望孩子蹦蹦跳跳、勇于冒险尝试;如果孩子在面对新事物比较会逃开(approach or withdrawal),硬要训练他不要怕,对孩子来说是非常辛苦,因为这是一件违背孩子特质的事。
无论哪一种都没有好与坏,这是上帝精心挑选并赋予孩子的特质。黄国伦提醒父母,不要花大把精力把孩子的特质调成跟自己一样,或某种自己爱的模样。「他要不是变的不快乐,就是被扭曲了。无论哪种都不是你要的。」
培养孩子有卓越成就,要先知道孩子的特质。花时间在孩子本来就有的能力上,他将发挥超过自己好几倍的能力。
考试成绩不是重点,建立孩子自信才是
「(卓越教养)非常重要的指标是发展孩子的自信,」黄国伦表示,太多父母想尽办法告诉孩子他有哪裡不好、哪裡还要进步,吝于讚美可能会间接毁掉孩子的自信。「我讲了半天都和学业无关,父母不要太过在意考试怎么样,重要的是建立他的自信。」
那要如何帮助孩子发展?黄国伦的秘诀是十个科目中,要让孩子十项全能很有难度,「如果父母希望孩子完整并全面的发展,最简单的方式就是先找到一项他可以做的很好的事,去培养他。」
他回想小时候不聪明,父亲就拎着他去学空手道,他补充:空手道再笨的人都可以学。当时同侪都在补习,黄国伦就慢慢拿到各色腰带,学校的集会也找他表演,带着全校一起「习武强身」;13岁到美国,父亲一句:「我儿子有很特别的才能,他会功夫,是李小龙啊!」让他在校园才艺秀大显身手,刚好李小龙正红,他就成为全校最受欢迎的人。
上了高中也是这样,父亲的策略让他从「在一件事上很有自信」,到「误会」自己每一样都很强。黄国伦笑着说:「我读书的时候就觉得自己『不可能做不好』,我是李小龙啊!」
「家长希望孩子十项全能,其实帮助他一项全能是更好的。但那一项不能是你喜欢的那一项,而是孩子的特质、能让他表现卓越的那一项,这个过程也培养出孩子的自信。」这是父母的任务:先了解孩子特质,再建造他的自信,并且尽量给他机会。
父母的工作比起「鞭策」更是「引导」
华人父母往往会自己定下卓越的标的,接着就在孩子后头鞭策、驱赶。但比起直接告诉孩子「要做什么」,真正重要的是「引导孩子做出正确的决定」,黄国伦也承认,这并不容易。
回过头再讲讚美与肯定,青少年的耳朵非常喜欢鼓励的声音,但不是肤浅的「很棒」、「很帅」、「很美」、「很特别」,而是那些「别人没有看见、但孩子有做的事情」。这往往也与孩子在自己特质上的表现有关。
「没有其他人能跟你欣赏孩子一样欣赏你。就算你的孩子很普通,你的鼓励都可以帮助他发挥到淋漓尽致。」有时候,看到孩子不好的地方请别过眼,因为孩子一定会犯错。黄国伦建议父母鼓励与纠正的比例为「15:1」,现代父母常常是颠倒的,讲了一堆缺点才挤出勉强的讚美。更要不得的是「比较」,千万不要比孩子改不了的东西:外表、特质…
黄国伦很感谢父亲给他的教导,儘管父亲在他30岁就过世了。许多年前,他父亲的一位老朋友来找他,代他父亲告诉他:「你的成长过程中,他最担心你。如果你爸爸还在,看到你今天的成就一定会非常欣慰。」他心裡很感动,因为他的父亲真的是在他什么都没有的时候,就成为他的铁粉。
「每个孩子都有他的特质,如果你不去探讨,谁会?没有人会为你的孩子付上代价。父母亲的地位非常崇高,当孩子小的时候,(你讲什么)在孩子心中都算数。」
千万不要吝啬,父母可以加倍的把自信和讚美给孩子──在孩子什么都没有、也不会什么的时候,就成为他的铁粉。每个孩子都是上帝创造的小星星,他需要你看见他的光芒。
黄国伦牧师讲起亲子教养话题就滔滔不绝,也细心回答现场家长的教养问题。(照片提供/AWA奇妙爱学苑)
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