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每个人的成长阶段,都有不可轻忽的家庭发展任务与挑战。

每个人的成长阶段,都有不可轻忽的家庭发展任务与挑战。

台北捷运杀人案发生迄今满周年,近期又爆发成人随机杀童、国中生持蝴蝶刀怒刺同侪等多起社会事件,引发社会大众反思家庭教育议题。推动家庭教育18年的专业机构「财团法人爱家文化事业基金会」(简称:爱家基金会)于今年7月15日首度对此正式回应。

「由于台湾社福资源分配导向,目前皆偏重『处遇』功能(意即遇到事情时,相关人受到的待遇或处置、处理方法),属于预防功能的家庭教育需长年耕耘才具成效,因此容易被忽视。」爱家基金会副执行长邓皓引指出,因各地专业人力有限,相关机构在推动家庭教育上时常遭遇困境,特提醒国人,需认知健康家庭特质并非仅有结构完整或经济支持,经营亲密关係、与家人良性沟通,往往才是家庭幸福、社会安定的关键。

良性沟通的要素首重「处理情绪与衝突」。曾任联合国世界家庭研讨会的主题讲员,目前任教于西北大学行为心理学系的黄维仁博士表示:「亲密关係的两难在于:亲近,容易受伤;不亲近,却会孤单。因此在亲密关係中受挫的情绪需要适当疏导,才能有效减缓家庭衝突,但根据研究,婚姻家庭中有69%的衝突问题无解。」

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黄维仁认为,学习与问题和平共存、用耐心慢慢对话,是维繫关係的重点。然而大多民众仍需经相关人员引导,才易有此觉察,而愿意主动改善家人关係。

根据内政部统计,截至2014年底,台湾约有577万个称为共同生活户的家庭单位,然而教育部数据显示,全台159所大学院校中,仅有8所大学(包含空中大学)设置「家庭教育」相关学系,每年仅不到750个毕业生投入家庭沟通与关係教育。

连同专业认证人员、及全台县市22个家庭教育中心与18间相关民间机构等,预估平均每1位相关工作人员,至少需服务2,800~3,200个家庭,落实家庭教育与推广人力资源如何达到「供需平衡」,仍是相关机构与全民需共同努力的方向。

「『落实家庭教育』是家庭每个人所应具备的基本能力。每个人的成长阶段,都有不可轻忽的家庭发展任务与挑战;学习在家庭生命週期中顺利完成任务,应是家人的共通目标。」邓皓引唿吁,民众应超越「家丑不可外扬」的固有思维,在家庭关係面临危机、家人关係感到紧张时,主动学习与家人沟通,并经营亲密关係,以巩固家庭幸福;如遇困境,也应向相关机构求助。

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