明明知道错了，却不愿道歉。有的人会觉得是否这样就会有「不如人」的感觉出现。要知道其实孩子看着「身旁的大人」，也在潜移默化的学习大人的处置方式…

「我知道我错了，但是我拉不下脸…」这句话是一个国中男学生跟我说的！

 

记得那时候我还是学务主任。

 

上学时间，我站在校门口时，因为这孩子跟我们的警卫大哥有些误会，导致起了口角衝突，孩子气冲冲地被叫到我旁边，我先是问他整个事情经过，然后带着他思考。

 

其实孩子蛮不错的，冷静下来回头思考，他也发现塬来是自己错了！我也正鼓励他说：「很棒呀！你懂事！发现问题在哪裡了！」他也正被自己被主任夸奖，感到开心。

 

下一刻我说：「既然发现是我们错了，那要不要去跟警卫道歉？！」他面有难色！

 

我又再说了一次：「你刚刚整个思考完有发现自己不对嘛？！」他点了点头「所以我们有做错的地方？！」他继续点点头，我说：「对呀，很好呀！我们发现我们错了，也不会再这样了，不过，要不要为了我们做错的，也去跟当事人道歉一下？」

 

他说：「我不想！」

我说：「为什么呢？」

他说：「我知道我错了，但是我拉不下脸！」

 

不管我后来怎么说，他就是坚持他拉不下脸去道歉！但也因为不想勉强他，以免造成更大的反感，这件事情也就这样不了了之！

 

那事件让我即使现在回想起来都印象深刻！因为我相信那孩子并非不懂事，他可以发现自己有错误的地方；却因为「面子」而不想去「道歉」。所以道歉也是需要极大的勇气呀！

 

道歉是承认自己错了，而跟对方表示歉意。可能有的人会觉得是否这样就会有「不如人」的感觉出现，导致有些大人也不想要「道歉」。

 

因为会感觉「我不如你」？其实「道歉」并没有矮人一等。

 

我记得在导师岁月中，有一天早自修时，我很认真的跟班上孩子说：「亲爱的大家，我有件认真的事情要跟大家说…」所有的孩子都定睛在我身上。

 

我接着说：「我想要跟你们道歉」孩子说：「为什么？」

我说：「因为我昨天晚上突然发现，我最近跟你们讲话都是你不怎样我就要怎样，我一直在用负面、威胁的话语来对你们，明明我是很关心你们，却一直说反话，所以我想要跟你们道歉。」

 

孩子们听完后，有的孩子若无其事继续看书。有的则是说：「喔～还好吧！」所以我当下真的想『我这样道歉到底是否有必要？』

 

但当天的日记，大部分的孩子都记录了这件事情。可以确定「老师道歉」应该在他们的心中留下蛮深刻的印象。

 

有的孩子说，从没想过老师会道歉。

有的孩子说，老师，放心我会塬谅你的！

有的孩子说，第一次看大人道歉！

 

但那事件后，可以感觉我跟孩子们的关係又更亲了；而当孩子做错事情时，他们也可以「道歉」。

 

因为「道歉」没什么，老师也道歉过。做错事了道歉是很正常的！大人的道歉反而更拉近了与孩子的关係。

 

我相信每对亲子相处过程中，一定会有些状况出现，那时候爸爸妈妈会选择道歉吗？还是将错就错，硬着头皮撑过去呢？

 

其实孩子看着身旁的大人，也在潜移默化的学习大人的处置方式。如果我们因为「面子」而不道歉，甚至「死不认错」？其实失去了更多！

 

让孩子也变成以为「面子」最重要，即此错了也要硬着头皮，没有办法软化下来这不会是我们希望的下一代！

 

为了面子，不顾一切...

 

成长的过程中，势必会有跌到会有犯错；重点是如何在错误中学习。如果碍于面子，而不想认错，或许当下保住了面子，但其实失去了更多的裡子，也拦阻了孩子学习、成长的机会！甚至养成硬凹、不认错的态度。

 

所以，道歉是个勇气的行为。对于很多冰冻的关係，道歉也会是破冰的开始！教导孩子不只认错，也勇敢道歉吧！

 

(文章授权/梁蓓祯老师)

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