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在改变的时代中,重新发现「宣讲」的力量。

台湾神学院蔡慈伦教授为国内少数钻研讲道法的女性基督教学者。

台湾神学院蔡慈伦教授为国内少数钻研讲道法的女性基督教学者。 (摄影/记者黄莉雯)

「传统的讲道法,是透过演绎法把不同的砖块叠起来,筑成一面墙;新的讲道法则像一棵树,以归纳法把主题用不同的情节呈现出来,更具有生命力且贴近生活。」蔡慈伦教授颠覆一般人对教讲道法都是老学究的刻板印象,以专业又敬畏主的态度,分享讲道法新趋势。

如同一门艺术,「讲道学」自1970年开始独立成为一门课,「以前只把它当作修辞学的一种,把圣经词句诠释出来、不失塬意即可;但如今它是门艺术、是沟通,不只诠释经文,还要诠释听众。」曾牧会二年、在美国德鲁研究学院攻读9年,现今任教于台湾神学院的蔡慈伦,点出新旧讲道法的最大不同。

新讲道法:一个焦点、一个功能

前来参加者大多为牧师传道人,怀恩堂乐民馆几乎座无虚席。

前来参加者大多为牧师传道人,怀恩堂乐民馆几乎座无虚席。 (摄影/记者黄莉雯)

讲者有没有办法用2至3句话,就把讲道重点说出来?蔡慈伦对在场近200位来自台北、嘉义、台中、屏东的牧者们提出挑战。「如果没办法,那么可能连你自己都还不清楚要讲的内容是什么。」

她表示,讲道就是要点出一个清楚的动机,「一个焦点、一个功能」是新讲道法的最高指导塬则,不要让过多的焦点模煳了听者的思绪,「让听的人清楚领受后,他们可以做出回应。」「写讲章是一趟旅程」,蔡慈伦描述讲章预备如同寻找真理的过程,讲道者要带领听众进入真理的实际运用,才是成功。

「传统讲道法,比较适合套在教导类的主题上。」因为太着重教导,传统讲道除了一开始就开宗明义把主题挑明,失去新鲜感外,重点条列式有时也落入了「重点和重点之间有时毫无关连,只是用最有系统的方式把所有重点组织起来而已,重点太多听者并不容易记,也无法把听到的各样重点运用在生活上。」当人们和经文产生距离,信仰生活化就显得困难。

传统讲道法,是把固定的型式套在不同的主题上。蔡慈伦说,对真理的诠释若只有一种方式,实在太可惜了!以「苦难」主题为例,其复杂性就无法以几个要点陈述完全,「往往把生命议题或基督教的信仰过于简化。」型式不变的教导模式,就算每次主题都不同,也很难有新鲜感。

「就像你每次都穿黑色衣服,就算自己知道款式不一样,但在别人眼中看来其实都是一样的。」用衣服颜色来比喻,蔡慈伦的举例很鲜活。

新讲道法 给听道者一个会向前移动的故事

蔡慈伦教授新书《当代基督教讲道学》24日由校园书房火热出版。

蔡慈伦教授新书《当代基督教讲道学》24日由校园书房火热出版。 (书封提供/校园书房)

讲章要动人,要具备「动力、整体性、高潮,以及想像力、故事、意象(image)的使用」,讲道中的主题若不连贯,逻辑之间没有相互帮补,很容易就被会众发现。在新的讲道法趋势中,讲道者绝对要发挥对圣经的想像力,让讲章成为一个能推动人向前进的故事,如此才能吸引人。

但不论讲道方法再多变,绝对不能忘记的是「耶稣和福音,永远是讲道中的最高潮。」蔡慈伦提醒。

此次由校园书房主办的校园牧养更新研习会,邀请9月刚出新书《当代基督教讲道学》的蔡慈伦博士,以「新‧讲道法」为题在台北怀恩堂乐民馆分享,除了阐释最新讲道法的理论与实际外,还介绍了「故事性讲道法」与如同拍电影手法的「四页讲章」讲道法,有兴趣更多了解可上校园书房官网。

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