公投才是真正的民意！立法院可以让社会将「同婚议题」转化为「申论题」、或「选择题」，但不要把它变成「是非题」；该议题只给「是非题」选项，太过简化，应让大众有可讨论的「时间」与「空间」；而若立院坚持「强行闯关、黑箱作业」，会令人怀疑是「盲目修法」，反致「挺同婚」与「反同婚」的对立衝突更大，造成整个台湾的撕裂。

「婚姻平权法案」持续延烧，民法修正草案仍于立法院审议阶段。「下一代幸福联盟」针对此议题，于22日下午2时在台大校友会馆举行「停止审查、交付公投」记者会，会中公布其委託联合行销公司，分别调查新北市第6选区、嘉义县第1选区及台中市第1选区和「全国性的民调」。民调显示，全国人民有高达7成6认为，同性婚姻修法的争议应交由公投解决。

引发全台关注的议题不仅止于此，「性平教育」的「不当教材」混肴孩子的认知，也让全国家长对上「教育部」！

「下一代幸福联盟」家长代表曾献莹接受本报专访时，针对现今全台家长非常担忧的「性平教育」议题时强调—根据台湾的「教育基本法」法第八条第叁项规定：国民教育阶段内，家长负有辅导子女之责任；并得为其子女之最佳福祉，依法律选择受教育之方式、内容及参与学校教育事务之权利。

「性平教育」首重「适龄」

曾献莹认为，「性平教育」首重「适龄」，意即必须符合孩子的年龄，但现在却有很多混肴孩子「性别认同」的「教材」与「民间团体」，早已生根在各校园中。他代表「家长团体」提出—学校应该尊重家长的「教育选择权」，让家长们负责来把关所有的教材与民间团体；只要「家长会」不同意，不适当的「团体」或是「教材」与「课本」，都不能进入校园，这样才能让家长「真」安心。

据台湾法律明定，尊重家长对孩子所受的教育给予「参与」、「选择」等权利。「家长团体」认为—针对教育部的性平委员会、教育局的性别平等委员会，或是一些教材、课纲或审查的委员会，「家长代表比例」必须被提高，最好能达到「政府官员」、「专家学者」、「家长代表」各维持1/3的席次比例，才不会导致专家学者制定出的课纲内容，不符合家长期待，而产生不必要的对立与衝突。

「婚姻平权法案」公投，才是真正民意

针对立法院司法及法制委员会下週一（26日）排审的「婚姻平权法案」，曾献莹怒责，立法院或司法法制委员会应立刻停止审查，交付公投。

毕竟，从民调资料显示出，7成以上的民众，仍非常担心法案通过后，对未来孩子的「婚姻教育」及「家庭教育」将产生衝击。况且，该议题不仅还未凝聚成全民共识，也尚无看到任何「影响评估」的相关报告。

曾献莹唿吁，公投才是真正的民意！立法院可以让社会将「同婚议题」转化为「申论题」、或「选择题」，但不要把它变成「是非题」；该议题只给「是非题」选项，太过简化，应让大众有可讨论的「时间」与「空间」；而若立院坚持「强行闯关、黑箱作业」，会令人怀疑是「盲目修法」，反致「挺同婚」与「反同婚」的对立衝突更大，造成整个台湾的撕裂。

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