灵神的70 70异象　续以使命神学打造教室与工场双轨制度　培育独立牧会的工人与宣教士

灵神的70 70异象　续以使命神学打造教室与工场双轨制度　培育独立牧会的工人与宣教士

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灵粮教牧宣教神学院(又称「灵神」)面对5777年，谢宏忠院长谈及接下来的全新异象。 (摄影/记者杜胤广)

「未来每个十年，我们希望有70位校友成为宣教士，另有70位校友能开拓植堂。」

灵粮教牧宣教神学院(又称「灵神」)成立至今已来到第26年，面对主的再来，今年已步入犹太历5777年，相信上帝在全地的工作也将越来越大，灵神对此也有全新的异象，就是「70 70异象」。

何谓灵神的「70 70异象」　数算26年来的恩典

灵神的办公空间与交谊厅。 (摄影/记者杜胤广)

谢宏忠院长解释何谓「70 70异象」。他强调，这裡的宣教不只在台湾，而是在世界各地进行的「跨文化宣教」，因为26年来真正进入宣教工场的神学生仅佔校友人数的4%，大部分校友是在教会服事，佔80%，其中有21%投入开拓植堂和独立牧会的工作。这是他在近来40天的禁食祷告中所领受的异象，源自<路10:1>「这事以后，主又设立七十个人，差遣他们两个两个的在他前面，往自己所要到的各城各地方去」。犹太人谈到70人时，是指列国，所以耶稣差派70人出去，是指天国的福音要传遍列国。无独有偶，今年正逢以色列建国70周年。

「好像一棵苹果树，我可以算出树上有多少颗苹果，但我没办法算出每粒苹果子能结出多少颗苹果。」他回想神学院26年来的成长过程，如此形容。

他无法预测神学院栽培出来的神国工人能生养出多少人，但数算过去26年来的恩典才发现，被差派出去的校友已在世界各地开花结果，因为「一个人从神学院毕业，就代表着将来会生出『一大堆苹果』。」且许多毕业生都有受苦的心志，愿意前往没有人想去的地方植堂，其中多数分布在双北以外县市等偏乡地区。

使命神学与圣灵工作无法切割　26年成就战斗力十足的神学院

26年来，灵神所经歷的恩典，使得学院在教学硬体的供应上相当充足。 (摄影/记者杜胤广)

灵神的「使命神学」与「圣灵工作」，无法一分为二。谢宏忠认为，圣灵的工作包含了「十字架」与「五旬节」两方面的工作。

他说，学院除了会帮助每一位要毕业的学生领受属天的异象外，也会求神以圣灵的能力膏抹他们，有勇气与决心走十字架的道路，成就上帝所託付的工作，如同保罗被圣灵膏抹成为使徒，在各地宣教，显出许多神蹟异能，承受许多苦难一样。

26年来，灵神培训神国工人看重的即是「生命」与「恩赐」的平衡发展。也许很多基督徒会将神学院区分成福音派或灵恩派，说福音派看重十字架的工作，灵恩派看重五旬节的工作，但事实上，这两者无法分割，因都是圣灵的工作。

「因为圣灵的工作就是为了成就大使命，扩展神的国度。」谢宏忠回想，灵神成立之初，常被笑称「野鸡神学院」，不论在师资、图书、场地、设备等软硬体上，都不够到位，但上帝赐给灵神<以赛亚书60章>的宏大愿景，这些年来，靠着神的恩典，持续走在植堂宣教的目标上，如今已成为公认的「土鸡」，甚至是「充满战斗力」的神学院。

「战斗力」来自教室与工场的双轨学习制度

灵神以使命神学为根基，带出植堂宣教的动能，其战斗力源自于与教会紧密的连结。灵神以教会为基地，进行知识与实务的专业训练，所以在师资的要求上，除了要有专业素养外，同时也要有实际事奉的经歷，才能打造出教室与工场双轨学习的优质环境。

「以使命为中心，以教会为基地，以生命为教材。」这是灵神的教育理念。

「因为完成大使命比完成学术研究更重要。」谢宏忠表示，灵神的神学教育不期待老师可以发表多少论文，取得多高的学术水準，但也不代表灵神不看重学术，而是让学术研究成为使命的僕人，所以灵神可以在学术行列中缺席，但却不能在使命上交白卷。

此外，许多独立于教会之外的神学院，虽然可以跨宗派的方式与教会连结，但往往在教会的实务训练上显得薄弱。故此，灵神选择以教会作为基地进行训练，如同「医学院与医院」的附属关係一样，让教导可以落实在教会中。所以，灵神在各地所建立的六间分院，都是在教会的遮盖下发展神学教育。

「我们不是宗派的神学院。」谢宏忠说，灵神不是一个宗派神学院，因为每间分院各与地方教会连结，在人力及财力上各自独立运作，且前来就读的神学生也并非都是灵粮堂系统的学生，本堂、分堂、友堂的神学生约各佔1/3，是一间超越宗派的神学院。

「我们学院的老师不只是『经师』，更是『生命的导师』。」

谢宏忠解释，以教会为基地的训练，本质上就能带出「以生命影响生命」的教育方式。所以，如果神学生是神学院的产品，灵神所培训出来的神国工人，必须在日常生活中时常操练「祷告」、培养「神同在」的意识、受差「扩展神国」、领受「圣灵的能力」，且生命不断被修剪，愈来愈「纯净」。

灵粮堂系统开创了灵神后，这些年来也开创了多元国度工人训练的学院，不论是生命培训、一线领袖培训、巴拿巴宣教、超自然敬拜、职场转化、艺术媒体及将来要成立的牧灵谘商和教牧更新等学院，全都落实在「国度领袖学院」中，不但神学院的各分院有不同特色的发展，未来更希望国度领袖学院能成为国度教育训练中心和资源整合的平台。