老师，对学生有超乎想像的影响力；老师可以是造就生命的重要推手，也能对幼小心灵造成深远的伤害。宋振富是远东科技大学流行音乐系的吉他讲师，就像GTO或热血校园电影演的那种「梦想中的老师」般—满脸笑容、热心关怀、参与学生的生命；在没有刻意为之下，一年内带领十位以上学生进到教会。但宋振富从前遇到的，却是令他深深受伤的老师…

家暴背景　师长凌辱

宋振富同时也是高雄FIGHT.K教会敬拜团的吉他手，看到他年纪轻轻，便能够技巧纯熟、拿着华丽吉他帅气SOLO（独奏），又总展现单纯热情笑容，让人不免猜测，此人应出身于富裕、无忧无虑且家长支持玩音乐的家庭吧！

但实际上刚好相反，宋振富分享，从小在他的家庭中，就充满了暴力，因此在他还没读幼稚园就已经会讲脏话，也懂得吃槟榔、抽菸和喝酒。因为家裡开设工厂，父母较没时间照顾小孩；即使有，多以打骂的方式教育，由于他时常被骂「跟白痴一样笨」，所以宋振富小时候的自我形象很差，总觉得自己真的很笨。

小学叁年级时，他遇到了一位老师，每天打他、罚他半蹲，上体育课时不准他去操场，要他在讲台前罚跪；甚至给宋振富取了个外号叫「垃圾」，安排他坐在一个被垃圾桶围起来的「特别座」。因着老师带头霸凌，连带班上同学也跟着欺侮羞辱他。

有一回宋振富画画到一半，老师来抢走他的画，并对全班说他画得很烂，将画揉成一团丢到窗外。从那一刻起，宋振富就放弃学业，因此他的功课不再有起色。宋振富回忆这段过程，也让现在的他特别能了解学生受伤的心情。

宋振富（台上左二）是教会敬拜团的一员。（图片来源/宋振富 提供）

忧郁症找上门　开始认识神

宋振富于国中叁年级，开始对弹吉他产生兴趣，便用红包钱买了人生第一把吉他。高中时因父母离异，他必须自给自足，因此他白天四处打工、晚上到夜间部上课，剩余时间都在练习弹吉他。此时宋振富也罹患了忧郁症，时常晚上睡不着，觉得自己什么都没有，只剩一把吉他陪伴，因此就没日没夜地练琴、买书和上网自学技术。此时，他盪到了人生的低谷。

不久后，他遇到了一位国中的学长，这位学长也弹吉他，便邀请他到教会「玩音乐」，宋振富发现教会的环境好，可以「免费练团」，不像外面的练团室必须要计时付费，被这种环境吸引了就待了下来；后来也受洗，情绪问题慢慢被医治，并成为教会的青年辅导。

有这么多比我厉害的人，天父祢为何要用我？

几年前宋振富到澳洲打工度假一年，他开始思考自己究竟要什么？最后他决定走自己热爱的音乐之路，他回台后，将澳洲赚到的金钱，全部投注在学习音乐上，到台北接受整整一年的专业训练。那段时期，每天教室还没开门，他便到门口等待上课；虽然母亲不认同，认为他白白将一大笔钱，花在「只能当娱乐」的音乐上，虽然如此，但他仍然坚持学习音乐之路。

这段时间，宋振富有机会与几位台湾专业音乐人，前往英国参加最大音乐祭Glastonbury Music Festival。在这裡，宋振富看到许多世界顶尖乐手的演奏，心想自己与他们的差距是如此地大，他默默问上帝：「天父祢为何要用我？」毕竟比他有天分、技巧好的人太多了，为何要选择他？此时宋振富心裡有个感动回应他：「音乐不是重点」。当时他还不太明白，因此放在心中，等着慢慢揣摩。

宋振富回首过去，发现上帝让他经歷困难，是为了如今能以同理心，祝福更多人。（图片来源/宋振富 提供）

先求神的国　工作接不完

后来他回到南部，当时既没工作又遇情殇，状态非常不好，忧郁症似乎復发，睡不着也吃不下。就在他预备看心理医生那天，突然一位一年没联络的传道人打电话给他，因这位传道人的妻子在附近住院，心中想到与宋振富联繫探询他的情况。

宋振富决定先去医院找传道人，结束后再去看心理医生；不过在医院的谈话过程中，这位传道人推荐宋振富去高雄FIGHT.K教会聚会试试看，因此宋振富便暂缓看心理医生的行程，且当天也开始睡得着觉了。

从那时起，宋振富便稳定于FIGHT.K聚会，学习「先求神的国和神的义」，上帝也按着祂信实的应许，把其他的都加给他，特别是工作邀约开始主动找上门，让他至今从不需要主动找工作。

FIGHT.K主任牧师张蒙恩（后排右二）的教导，深深影响宋振富（后排右一）看待工作的心态。（图片来源/宋振富 提供）

工作的意义

宋振富说，FIGHT.K主任牧师张蒙恩（以下称唿蒙恩哥）的教导，对他影响很大。蒙恩哥曾说叁件事，令宋振富印象深刻：1.我们的工作是为了祝福别人 2.要进入他们的世界 3.天国，是你回过头才看得懂。因此宋振富开始思考，要如何透过自己的工作，祝福学生？如何进入学生的世界？

1.我们的工作是为了祝福别人

宋振富说，吉他课大多是一对一上课，他时常遇到在课程中，当他关心学生的近况时，学生就开始流泪。此时他会先倾听，并在内心默默祷告，求圣灵教导他如何回应。通常课程结束后，学生们会带着开朗的心情离开。

有一位八岁单亲小孩学习BASS时，头越来越低，竟开始哭了起来。宋振富虽感到慌张，但内心赶紧以方言祷告求圣灵帮忙。塬来小孩因为觉得自己弹不好，而感到挫折。宋振富便问他：「你是不是有在种菜？撒下种子后，你虽然不能确定最后会不会长大，但你仍然会去浇水。一开始虽然看不到任何进步或成果，但我们相信种子最后会变成菜，不会变西瓜，所以我们还是会去浇水。」

宋振富了解许多单亲家庭小孩，跟他从前一样，会特别想快点长大、学好东西，所以当成果不如预期，挫折感也会特别大。但学习需要时间、练习，要凭着信心，期待有一天能看见成果。他感谢圣灵，赐给他智慧，竟然能用「种菜和浇水」比喻学习过程，这是靠他自己无法想到的方式。孩子经过鼓励，也继续打起精神练习。

2.要进入他们的世界

宋振富在远东科大，也时常参与学生的KTV唱歌行，甚至曾一起逛超市，煮饭给他们吃，或下课后若巧遇便请他们吃饭，久而久之与学生打成一片。一旦进入他们的世界，他们的心便自然对宋振富敞开。此外，学生也会因为好奇这位「很不一样」、充满笑容且真心爱他们的老师，而询问他的生活背景，此时便是传福音的好时机。因为宋振富的生活与教会脱不了关係，自然会聊到教会，并进一步邀请并载学生来参加教会活动、认识弟兄姊妹。

在远东科大，有一位才华洋溢的女学生，因隔天整班学生将飞往韩国参访，宋振富便主动买了暖暖包等用品，约好拿给她，请她协助分享给同学。两人见面时，突然女学生接到男友提分手的讯息，便崩溃哭泣。宋振富不知怎么办，只能陪伴和帮助这位女学生搬家，并请教会的女性小组员协助暂时照顾、留宿她一晚。因女学生受到打击，状况不佳，宋振富也帮忙整理行李、且将身上的高级外套送给她，供隔日赴韩国御寒。

之后宋振富继续辅导这位女学生，并带她来到FIGHT.K，教会的姊妹也主动关心她。慢慢地，女学生从聚会时独自滑手机，到与弟兄姊妹成为一家人。现在这位女学生不仅稳定聚会、热心服事，也善用她的恩赐才能，成为学校的光和祝福，不但热心协助老师，更带了许多同学一起来教会。

远东科技大学管理暨设计学院胡晓菁副院长（前排灰色衬衫者），对宋振富老师（最右）称讚有嘉。她分享，宋振富曾发现有位学生想学吉他，但尚在打工存学费，便利用下班余裕时间，免费教学生；也深受学生爱戴、活出耶稣的爱。（图片来源/宋振富 提供）

3.天国，是你回过头才看得懂

以前宋振富曾觉得自己的成长过程悲惨，如今发现，那些经歷是为了祝福他的学生。在英国领受的感动「音乐不是重点」，他开始能慢慢体会，自己手上的资源之所以比别人多，不是为了「比较」，而是为了「祝福别人」。

在教学的过程中，宋振富不断经歷神，他发现学生最需要的不是成果，而是「陪伴的过程」；不是他「教」了什么，而是陪伴学生学习、带着学生一起经歷、一起把乐器学好。因此他改变教学方式，不再是「教你技术后回家自己练」，而是「带你练」。

当他改变方法、思考学生真正需要什么，且时常鼓励、肯定学生，他看到学生明显越来越自信，不再跟宋振富以前一样，因曾受的伤害而自我放弃学习。

音乐不是重点　重点是「生命」

「『音乐』不是重点，重点在于『生命』、能祝福多少人」宋振富强调，自己真的不厉害，只是因为自己先被天父、被教会的弟兄姊妹爱，学习到要「花时间」在学生身上，让他们感受到真的被爱，而不只是形式化的教学。

如今，宋振富也已饶恕当初伤害他的老师。宋振富说，虽然饶恕不容易，自己或许没有能力办到，但他听从蒙恩哥的教导，祷告跟上帝说：「天父我愿意选择饶恕，求祢帮助我。」本月母亲节，曾经反对他信主的母亲，也欣然同意与外婆一起，从台南来到FIGHT.K，参加尊荣母亲、走红毯的活动。母亲后来主动问他：「以后如果我想来的话，要怎么来？」让宋振富备受感动。

敬拜团乐手的心态

最后，宋振富分享在教会服事的心态。他曾因一段敬拜团预设好的吉他SOLO，暗自担心是否会流于「表演」、炫技？在他还没开口前，蒙恩哥便先提：「谁说敬拜不能SOLO？表演与敬拜，最大的差别在于『心』。若心裡想着表演，那这就只是一场秀；若心存敬拜，这就是敬拜。」并强调，天父不会看演奏的拍子有没有错，而是重视带领敬拜的人，有没有乐在其中。

这些话让宋振富感到很释放，因此即使路途不近，仍每週怀着甘心乐意的心，从台南回到高雄教会的大家庭中，享受在天父和弟兄姊妹爱中。

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