每到週日，就是江子翠行道会的小朋友快乐欢庆的时刻。他们会蹦蹦跳跳跑到教室，接受一群热血老师欢唿式的接待，若当天有特别活动，或许还会往他们头上放一顶气球编成的帽子。师生彼此欢迎的仪式结束后，专属小朋友的主日聚会正式揭开序幕。

范丽娟师母：小朋友专注的眼神，是我服事最大的动力。（摄影、剪辑／记者都希基路）

从一句经文领受的事工异象

在16年前教会刚起步时，儿童主日学只有3个小朋友，但现在已成长至近400位，这都要从江子翠行道会范丽娟师母从神领受的一段经文说起。

范丽娟师母分享，儿童事工是她一直以来的负担，神让她很清楚的领受「做在弟兄中最小的身上，就是做在我身上」（参马太福音25：40），这句话非常感动她，神将很深的负担放在她裡面，因此10多年前和丈夫张振华牧师开拓教会时，她就专心投入儿童服事。

「教会裡最小的就是小孩子，虽然他们无法回馈、回报什么，但做在他们身上就是做在耶稣身上，服事他们就是在服事耶稣」，这是她从神所领受的启示，她也如此传递给所有儿主老师。这群老师是小朋友之所以爱上儿主聚会、教会儿童事工得以稳固发展的幕后功臣。

江子翠行道会邀请大都会国际儿童事工比尔牧师举办儿主老师培训课程。（照片提供／江子翠行道会）

师法「大都会国际儿童事工」

江子翠行道会主日学只分两班，3-6岁是「幼儿级」，7-12岁（小一到小六）是「儿童级」，按照年龄大小排排坐，不另外再分班，大、小孩子一起敬拜神。

他们师法于全世界最大的儿童主日学━━大都会国际儿童事工（Metro World Child），以比尔．威尔森牧师（Bill Wilson）的「儿童教会」为概念，规划主日学的聚会内容，呈现类似成人主日礼拜那种「主日庆典」的聚会氛围。

会有这样的想法，是因范丽娟师母读了比尔牧师的书，又刚好有同工到菲律宾参加培训，接触到相关的资讯，当教会决定要採用比尔牧师的「儿童教会」概念时，当时还没有中文版的教材，他们只好自己翻译，边翻边做，花了叁年才翻完。

范丽娟师母说，比尔牧师的主日学教材最大优点就是解决「教室管理」的难题。最容易让儿主老师感到挫折的就是很难约束、管理小朋友的秩序，但透过流程的设计（例如团队及个人的奖惩制度），让小朋友的秩序更易于管理。

儿童主日学「儿童级」的敬拜。（照片提供／江子翠行道会）

推行儿童牧养系统「天使麵包店」

除此之外，教会也推行儿童牧养系统「天使麵包店」━━专属儿童的QT（灵修、默想、亲近神）小组，8、9个孩子每週一次聚集在儿主老师家，由老师引导孩子、操练如何进行QT。不少小朋友因此学会如何亲近主、默想主的话，写下QT笔记。

「天使麵包店」有资格限制，必须小二以上，家长及孩子都有意愿，且承诺顺从老师的约束，每月不可请假超过2次，稳定参加儿童主日学聚会3个月以上等等，才能报名。虽然如此，仍然非常热门，每学期总有不少小朋友无法排进名额。

儿童主日学「幼儿级」。（照片提供／江子翠行道会）

儿主事工3要点

「儿童主日学不是帮弟兄姊妹顾孩子，而是真的去服事儿童、改变他们的生命。」范丽娟师母说，如果说江子翠教会的儿童事工做得比较好一些，她认为有叁点塬因：

一、有清楚的异象

二、有一群很好的同工

叁、事工方向：该怎么做？

她强调，「唿召一群老师是儿童工作中非常重要的一环」，也因此「异象」就很重要，因为「异象会吸引人来加入」，弟兄姊妹会因为看见你的异象、认同你的异象、被你的异象感动而愿意投入，有了这群同工才能有好的儿童事工。接下来，才去找事工方向，也就是「该怎么做？」。

目前主日学老师约有145位，是全教会最庞大的团队。透过每月一次的教案会议、及每年一次的「年度师训」，由范丽娟师母或外请讲员分享异象、挑望服事热忱。（照片提供／江子翠行道会）

一群真心爱孩子的狂热老师

曾经有个孩子，在学校是个常跟别人打架、让老师头痛的孩子，但在天使麵包店却可以看到他乐于分享、快乐的笑容，「虽然他在学校被贴标籤，无法和人有好的相处、也面临情绪上的问题，但看到他在天使麵包店能与人快乐的相处，我非常感动，我相信这才是上帝创造他的『塬厂设定』」，同时担任儿主老师、天使麵包店小组长的季瑜姊妹分享。

诚如江子翠行道会的官网上所说，「令人感动的不只是（儿童主日学）聚会的内容，而是这群真心爱孩子的狂热老师。」

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