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现代家庭忙碌,父母教养需要耐心和时间,而管教失当乃是根源于情绪。(图/shutterstock)

近日,儿科医师涉嫌对孩子家暴的事件跃上媒体,「教养暴力」引起各界关注,也引发「家暴就是不对」等讨论。

 

对此,台湾儿科医学会亦发出声明,表示「『体罚』没有办法达到『教养孩子』的目的,且长远来看,反而容易造成孩子身心受创,有可能影响脑部发育。

 

现代家庭忙碌,「教养」需要耐心和时间,一起来听听,国际「心」教育执行长梁蓓祯,分享如何「正确管教」的建议。

FIGHT.K教会自办学校—国际「心」教育执行长梁蓓祯,以教育专长背景及歷年来的办学经验点出:「父母亲塬则上都是真心关爱孩子的,教养的确不容易,然而管教失当的塬因,通常都是来自『情绪过程』。」

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  • FIGHT.K教会自办学校—国际「心」教育执行长梁蓓祯点出,讨论管教暴力之前,要先认识「情绪」。(图/本报资料照)

按下「暂停键」

先让情绪缓一缓,再管教

每个孩子个性都不同,父母该如何学习管教?

 

梁蓓祯提醒,讨论管教之前,要先认识「情绪」。当父母亲学习管控情绪,才能尽量避免失当处罚而产生的窘境。

 

她建议父母或长者,只要发现情绪一来、同时无法自我控制时,最好「先停下来」,离开该情境,否则孩子很可能会接收到「不对等的处罚」。

 

也就是说,快快先按下暂停键,否则直接管教时,易用「情绪性的话语、过当的罚则」,恐产生较为负面的结果。

 

她以自身经验举例,当自我意识到「情绪要高涨」之际,会停下来,诚实和孩子们说:「老师有点情绪了,等情绪好一点时,我们再来继续谈下去。」

 

暂停情绪,可以在平时的生活中练习。

 

当然,最好是孩子越年幼、越早开始学习。她相信,父母的管教无非源于想让孩子更好,而当负面情绪来袭时,建议要学习停下来,且在情绪中「不要谈事情」!

 

不要把自己跟「孩子的表现」绑在一起

孩子成长过程,必有层出不穷的情况,而父母会产生情绪性反应的根源,其一乃因:将「孩子的表现」跟自己绑在一起。

 

这类型父母,常因孩子表现与自身期待有所落差,以致孩子遭数落时,就直接认定是自己教不好,而感到丢脸、或自我价值受亏损⋯等

 

当父母一再贬低自我价值,情绪会因此爆发、且不易控制,下一步,则可能发生「失当处罚」。


此外,对于孩子来说,学校有教的规矩,回到家中是否也要遵守?当时空由学校转换成家中,可以如何教导孩子?  

 

比方说,学校规定孩子必须在一定时间内吃完饭,而回到家的用饭情境,「规矩」是否仍然相同?其实,孩子并不清楚,所以父母须先立下清楚规则、予以教导,说清楚可能的罚则。否则,孩子一旦接受到处罚,也会感到莫名其妙。

 

当孩子被责罚时,必须让他们清楚,不是因为父母「心情不好」而受罚,以致孩子能「健康解读」,自己什么情况下会遭受「被剥夺式的管教」。

 

再者,让孩子认知,「不守规矩时」必需付上什么代价,例如,缩短玩乐时间、或其他罚则。如此,孩子则较能感到放心,且知道,自己被处罚不代表「不被爱」了

 

孩子能健康地被管教,处罚才会适得其所。

 

梁蓓祯也提醒,父母亲需要成为「合作伙伴」,互相支持。不是各自扮黑脸、或扮白脸,意思是:父母必须在同一阵线,即使两方未必完全同意对方的管教方式,也要立下共识基础,以使孩子领受到「一致的管教」。

 

建议家长,尽量不要不同调,这样反而会让孩子有「钻漏洞的空间」。因为必须先「教」才能「管」,不是用别人的标準,而能适性管教。

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  • 「不打不成器」的教养观念还成立吗?梁蓓祯提醒,必须先教才能管,以免管教失当。(图/shutterstock)

圣经中也有「杖」 打

家长可以体罚吗?

梁蓓祯表示,圣经中的「杖」代表权炳,父母确实有管教孩子的权柄,而箴言中的前提是,为了「能加增智慧」「赶除愚蒙」确定管教的目标后,才能使用「杖」的权柄。

 

当然,孩子发生的情形很多,若面对屡劝不听、成长速度较为缓慢、或已经重复讲了很多次的孩子,作父母的须学习不惹儿女的气,也不影响自我价值的定义

 

梁蓓祯说,从天父的眼光来管教孩童,加上父母亲和谐同调,这样,就如同「叁股合成的绳子」,能有效发挥正确的规範力量。

愚蒙迷住孩童的心,用管教的杖可以远远赶除

—箴言22:15

杖打和责备能加增智慧;放纵的儿子使母亲羞愧。

—箴言29:15

建立家庭时光,让管教「不卡卡」

梁蓓祯再次提醒父母,情绪易失控的塬因,主要是「卡」在某种自我价值的混淆,也就是说,当父母被旁人指出、或被老师约谈孩子的负面状况时,也容易深觉裡头的自我价值被默默否定,而易引起「情绪失当」的情况。

 

然而别忘记,父母、师长都可以是一个「Team」、一个互相扶持的团队,当彼此沟通越透明,越能找到管教的平衡点以及共识。

 

当然,现代社会多为双薪家庭,时间是一大限制,身为基督徒父母,应当寻求神的智慧,学习如何有效率安排时间管教孩子。当你看重的是家庭时光、亲子关係,优先顺序上就会先花时间去付出,如此,「我相信天父也会帮助你,更有智慧、效率去做其他事情。」

 

梁蓓祯也分享到,自己的学校作业,会设计「家庭任务」,比如让孩子读英文给妈妈听、请父母读一段小故事、与孩子共同完成线上趣味生活问答…等,期能创造更多「亲子互动」机会,使忙碌家长与孩子一起学习感谢、学习祝福。

 

基督徒家庭,更可于每週建立「家庭祭坛」,彼此分享、代祷

 

总结来说,父母先学习冷静情绪,暂停一下,不把「孩子的表现」跟自己绑在一起,如此,较能不被情绪所绑架,以致学习正确管教孩子,自然会减少过当处罚的情况发生。

生死在舌头的权下,喜爱他的,必吃他所结的果子。

—箴言18:21

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