世界学生节》国际化浪潮下学习不单顾自己事　走出课堂、成为光盐

记者林稚雯
台中市报导
2023/11/22 15:40
1909

世界学生节》国际化浪潮下学习不单顾自己事　走出课堂、成为光盐

记者林稚雯台中市报导
2023/11/22 15:40
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「世界学生节」起源于二战，演变至今的意义，是藉此致敬学生们勇于追寻个人梦想。（图 / Freepik）

信仰造就, 话题时事
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每年11月17日，是属于全世界学生的「世界学生节」（又称为「国际大学生日」），最早起源于1939年11月17日，二战时期德军入侵捷克，造成数名大学教师与学生身亡，事发后连续叁年，多国学生聚首美国华盛顿特区举办追思聚会，并宣布这日为「世界学生节」。

起先，「世界学生节」最核心精神，是象徵学生追求和平、自由、民主与进步的行动，随时间演进，反战与寻求和平的意义仍在，但更多是藉此致敬，国际化时代，有众多学生选择离开母国，前往他国追寻个人梦想。

在实践梦想的过程，如何走得更稳、筑梦踏实？廖敏旬老师、沈湘燕老师、谢宜蓉老师，分别受访分享看法。

对许多学生族群而言，负笈海外求学常经歷一段艰辛时刻，包括想家、文化差异、经济来源、语言沟通等多方挑战。

目前台湾各大专院校，不乏招收国际生就读，对此，本报邀请以基督信仰为核心立校精神的东海大学、臺北基督学院的老师受访，分享协助学生养成开阔视野与胸襟、接轨国际的各样行动；专精体验与冒险教育的教师也受访分享，使学习领域更扩大，从做中学，进而看见更大的世界。

廖敏旬老师、沈湘燕老师、谢宜蓉老师（右至左），受访分享对于「世界学生日」的相关看法。（图 / 受访者提供）

不只单顾自己的事

东海大学国际暨两岸合作处廖敏旬国际长表示，现今为国际化时代，却仍观察到，学生从中学甫进入大学的阶段，看待事物尚属狭隘；身为师长首先要提醒下一代，「各人不要单顾自己的事，也要顾别人的事。（腓立比书2:4）」

以最为近在眼前，纷扰全球数年的新冠疫情为例，疫病传播，很大程度表彰「个人一言一行都可能影响他人」，不论是跨越分际多往前一步，甚或是因疏漏而有所不足处，都有可能造成他人的损伤。

走过惨澹叁年多后，学生及公民皆需有意识察觉，「我们需要把所关心之事的层次扩大，不只是个人，（更）要一步步看到群体、社区，甚至是国家社会的需求，而且，要每个人都一起做，藉由群体的力量，才能真正带出改变。」

同时，当养成「同理心」，才有能力去理解不同背景、不同性格的人们。廖敏旬表示，若是没有同理他人的素养，则会造成无法设身处地为他人着想的情况，进而导致各种龃龉。

第叁，学生必须知道「为自身行为负责」的重要性。如前述提到，个人一言一行都可能影响他人，为免造成他人困扰，需谨言慎行、不做后悔甚至是酿严重结果的决定，皆应为在学阶段操练的课题。

目前，东海大学有来自各国的国际生就读，学校特别为那些无法回家过年、或从未体验过新年的学生们準备火锅，品味在地美食，同时藉此感受年节气氛。（图 / 东海大学国际暨两岸合作处提供）

用好行为来传扬基督

目前，东海大学和全球地区分布5大洲37国，总计331校互有往来，其中，基督教学校计有19校。廖敏旬提到，以印尼为例，该国有许多基督教高中，从该校毕业的学子，常有家长愿意送孩子来到东海大学就读；除了希望儿女能因此学得更多、看得更广，家长当然也非常期盼，孩子们继续在团契中得着属灵生命成长。

从学校立场出发，不会强加信仰在学生身上，教师也不会在课堂中传讲特定信仰，然而，只要知道入学新生是基督徒，就会为其提供需要资讯，使基督徒学生知道，如何在校内获得需要的属灵资源；并有许多基督徒教师，随时準备好陪伴学生，在对方有需要时予以鼓励、支持，用行动使人看见，「东海大学一直有个属灵的家，在等候需要的人敲门入内。」

东海大学「国际暨两岸合作处会」持续提供国际生各种文化体验，让其能更多认识台湾与华人文化。（图 / 东海大学国际暨两岸合作处提供）

此种「用生命影响生命」，在行为中传扬基督榜样的做法，陆续带给许多学生认识耶稣的契机。

例如，一位来自境外的女同学，在东海大学信主，并透过参与学习团体，认识到议题思辨，以及用生命带领、影响他人的重要性，毕业后，她除了带着信仰回到家乡，也带领家乡同侪用读书会形式练习思辨。

另外，东海大学劳作教育处亦秉持「帮助学生建构服务社会的意愿与能力」，曾带领学生在安全前提下，前往泰缅边境，探望生活环境困难、甚至有极大性命隐忧的华人居民，每项行动皆盼望「藉着好行为，让人认识耶稣基督，并传扬祂的榜样。」

廖敏旬以马太福音6:26、28、34勉励：「你们看那天上的飞鸟，也不种，也不收，也不积蓄在仓裡，你们的天父尚且养活他。你们不比飞鸟贵重得多吗？…何必为衣裳忧虑呢？你想野地裡的百合花怎么长起来；他也不劳苦，也不纺线。…所以，不要为明天忧虑，因为明天自有明天的忧虑；一天的难处一天当就够了。」身处资源多、机会多的时代，每位学生定都有更大、更丰富的可能性，只要踏出第一步，相信未来非常值得期待。

校庆运动会邀请国际生组成联队，参与各种竞赛。（图 / 东海大学国际暨两岸合作处提供）

国际化成为生活DNA

深思国际化浪潮，臺北基督学院沈湘燕学务长分享，基督徒能有的不同之处，在于世界观不是只看属世的国家，更会着眼于耶稣基督的国度。

带着这份精神，60多年前，贾嘉美博士（Dr. James R. Graham Ⅲ）创立臺北基督学院，靠着许多宣教士委身来台任教，以及诸多弟兄姊妹奉献支持，使该校人力物力齐备，以优良师资、硬体设施，服事所有学生。

创校迄今，除透过引导、讨论、实践与实习方式，让学生不只是听课，更有许多机会得以思辨、从做中学；同时在课堂及住宿过程，自然地与多国学生互动，既能有绝佳环境来练习第二外语，也在相处中认识到多元文化，学习如何包容彼此不同，甚至在文化与认知衝突中，深刻体会相互沟通与了解的重要性。

臺北基督学院不只是注重知识的传讲，同时引导学生透过讨论与思辩方式，使所学更加扎实。（图 / 臺北基督学院提供）

沈湘燕表示，臺北基督书院也会按照信仰节期，在受难日、復活节、感恩节、圣诞节等重要时刻，再次强化耶稣子民、国度生活模式。因此，对书院的教师与学生而言，「国际化」不只是一种目标和口号，更是每个人深植于心的学院DNA。

更具体的说，如同提摩太前书4:12教导：「不可叫人小看你年轻，总要在言语、行为、爱心、信心、清洁上，都做信徒的榜样。」国际化与走出去的行动都应从早开始，臺北基督书院亦从学生在学阶段，每年开展多次「工作会（福音队）」，以此展现并操练自我，例如，长期投入司马库斯部落服事，近期开展苗栗县泰安乡努唿路玛大安部落的塬乡工作。

沈湘燕并提到，基督学院校友林茂安弟兄所创办的「基督教兰恩文教基金会」，就是很美的见证。因着愿意服务奉献，林茂安愿放下塬本出国留学的计画，回应神国唿召，前往兰屿开展事工，使神的祝福与弟兄姊妹们的爱心，能在兰屿传扬。