是否还在烦恼海外跨文化宣教所需的旅费、经费？

 

其实，宣教未必得至海外，本国已有许多宣教机会，你是否睁眼看到了？

 

公园、邻居、校园、医院、职场、教会，那些来自异乡的熟悉身影，让我们从今天起，一起用实际行动接待他们吧！

 

今天开始，制定属于你的「接待计画」！

「看见」一位移工姊姊的故事

大我使命动员协会1日于高雄BCC双语社区教会举行「接待家门前万族（为了福音，向家门口异文化邻舍伸出友谊之手）」装备课程。

你曾有梦想，想踏上跨文化宣教的道路吗？却因着种种因素而无法跨越？大我使命协会理事长彭书睿表示，其实宣教事工就在「家门口」，这些异乡人，你我有睁眼看到「他们」吗？

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• 大我使命协会理事长彭书睿。（图／张光信传道 提供）

「耶稣爱你我很确定，但我很爱你，那不一定，」彭书睿表示，这句话是一次听某牧者讲道时，最震撼与真实的分享。

当身为基督徒的我们说：「耶稣爱你，我也爱你」时，真的有想要爱对方吗？真的有想陪对方多走一里路吗？

彭书睿提到，自己教会过去十多年时常看到的一位印尼籍看护，有一颗温暖、温柔的心，总默默在教会照顾许多独居长辈，陪伴很多长者走完人生最后一程。

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• 课程进行中。（图／特约记者谢宜彤）

这位印尼看护，后来也因着弟兄姊妹的关爱，接受了基督信仰。返回印尼后的她，因癌症不久于人世，但因着一份来自天上的爱，台湾与印尼的教会，得以陪她多走人生最后一哩路。

彭书睿感叹：「不是要说，我们（基督徒）做的好不好，今天我是要说『我们（基督徒）可以做得更好些！』」

你今天关心身旁的人没有？如果耶稣爱我，那么我们要问自己：「我能够去爱吗？我能睁开双眼，看到我的邻舍吗？」

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• 我能睁开双眼，看到我的邻舍吗？（图 / shutterstock）

  
  

高雄BCC双语社区教会江慕理牧师表示，看到现在台湾有越来越多国际移工、国际学生，当中不少是来自穆斯林国家，他们对福音感到陌生，现在，他们来到台湾，若基督徒能把福音带给他们，就是回应耶稣的大使命。

这样的宣教形式，是任何一位基督徒都能参与的！已非以往短宣、中宣的方式，仅有少部分人能参与。而这个课程，更是帮助我们知道如何跨出第一步，投入接待来自异乡的移工、国际生们，盼望更多弟兄姊妹一起参与其中。

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• 高雄BCC双语社区教会江慕理牧师。（图／特约记者谢宜彤）

神建立的是一个「接待人」的国度

其实圣经中就有提到，异乡人的四种类型：

一、睁开你的眼，看见「外籍移民（含移工）」（全球约有两亿叁千两百万人符合此类别）

外籍移民盼望可长期定居在一个国家，自愿离乡背井。（虽大部分外籍移工待在异地时间有限，但此处也将他们包含在该定义中）。无论移民或移工，通常是勤奋的劳动力，因盼望更好生活和更高收入而被吸引来到异乡。

＊圣经提到的外籍移民＊

亚伯拉罕与撒拉／利百加／出埃及记逃出埃及的以色列人／约书亚／喇合／拿俄米／路德／约拿／保罗

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• 无论移民或移工，通常是勤奋的劳动力，因盼望更好生活和更高收入而被吸引来到异乡。（图 / shutterstock）

二、睁开你的眼，看见「专业（白领）移民」（全世界六千六百万外籍人士）

身为专业人员移民，由于学术或职业追求，通常生活在较发达国家，当中，四千六百万是技术人员，五百五十万是国际学生，这个群体包含他们本国最优秀和最聪明的一群人；通常与其家人一同迁移。

＊圣经提到的专业移民＊

示巴女王／所罗门王时代来朝的王／乃缦大将军／哥尼流及其亲友／衣索比亚的太监／吕底亚

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• 大我使命协会理事长彭书睿分享「谁是我接待对象」课程。（图／特约记者谢宜彤）

叁、睁开你的眼，看见「近邻」

在一个国家生活很长时间，仍被视为「外来者」的少数民族。他们一直保持自身民族身份，通常会几种语言，只有在必要时才会与其他文化互动，永远觉得自己是「异乡人」。

＊圣经提到的近邻＊

撒勒法的寡妇（接待以利亚）／亚兰人大军／撒玛利亚痲疯病人／跟随耶稣的千人群众／罗马百夫长／叙利非尼基族的妇女（女儿被鬼附）／希利尼人访客／撒玛利亚妇人／格拉森被鬼附的人／被主医治的聋人／被餵饱的四千人、妇女与孩子们

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• 近邻乃在一个国家生活很长时间，仍被视为「外来者」的少数民族，他们一直保持自身民族身份。（图 / shutterstock）

四、睁开你的眼，看见「难民」（全球约有七千一百万人）

指为逃避战争、迫害或自然灾害，而被迫离开自己国家的人们。这群人无法返回祖国，完全依赖东道国提供建立新生活的机会。

＊圣经提到的难民＊

亚伯拉罕与撒拉／以撒与利百加／约瑟／雅各和族人／摩西／大卫／乃缦的女僕／整个犹大王国／沙得拉、米煞、亚伯尼歌（但以理叁友）／但以理／以西结／第一世纪四散的犹太人／约瑟，玛利亚与耶稣／初代教会

彭书睿表示，自神唿召亚伯兰离开本乡、本族，在新土地上建立国家，亚伯兰就成为了一名「寄居者」。

而以撒、雅各和其他后代，都是具有「移民、难民和奴隶身份」，甚至在出埃及记中，神使用摩西（一位难民、寄居者），将以色列民从埃及中拯救出来。

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• 战争让许多人成为难民。（图 / shutterstock）

寄居者经常被视为局外人，受到不公平对待和利用。但，神明确命令属祂的子民要对「寄居者」採取不同行动，因为从一开始，以色列就被称作「接待人的国度」。

因此，神建立的，是一个「接待人的国度」！

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• 课程现场，分享跨文化特色-印尼食物Tumpeng Nasi Kuninh。（图／特约记者谢宜彤）

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• 印尼食物Tumpeng Nasi Kuninh，是由米、椰浆、姜黄组成和其他香料製成尖塔形状，吃起来会有椰浆香气，旁边通常会摆放一些辣味或咖哩小菜，当地人会于生日、婚宴等宴请亲友。製作店家：Blessings Indonesia。（图／特约记者谢宜彤）

如何预备做一名「接待者」？

看到这裡，有心动想做一名「接待者」吗？

大我使命协会外籍生接待事工同工张光信传道表示，首先你我要清楚接待者的任务：「祷告、关心、分享」。

接待者并非属灵的超级英雄，只是热爱耶稣，并想跟随祂的人。接待者与来自异乡的人一起祷告，并为他们祷告。通过满足人们真正的需要，以实际行动予以关心。接待者分享耶稣是谁，以及祂如何改变自己的生活。

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• 大我使命协会外籍生接待事工同工张光信传道。（图／张光信传道 提供）

＊祷告：开始操练接待服事的祷告＊

• 求神改变他们的环境和种种挑战。
• 祈求医治、归属感、尊严感和一个可称为「家」的落脚处。
• 为他们的身体、情感和精神安稳来祈祷。
• 为了他们那些还不太清楚状况的孩子们祷告。
• 求神向他们显明主自己是供应他们一切需要的来源。
• 求主耶稣透过异梦向他们显现。
• 求主消除障碍，让他们获得合法身份，在需要时获得援助、政府服务，及可行的就业、教育、语言、社区，并融入新文化。
• 祈求神将他们带入你我的生活，并赐给自己明亮眼睛来观察祂的安排。
• 为了你们的友谊关係祷告。
• 求主让你我成为他们的祝福。
• 引用列王纪上8:41-43节为他们祷告，列出经文并且委身为他们代祷。

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• 现场有许多跨文化体验活动。（图／特约记者谢宜彤）

＊关心：关心外来朋友＊

• 去，与他们同在（走出舒适圈，寻求通过简单与人相处，来展示耶稣真实的爱。若已有了与外国人打交道、并为其服务的机构和组织，请加入他们）

• 找到可与他们良好沟通的实际方式（当与他们交谈时，请好好倾听，这会带来关心他们的机会）
• 展现出好客之道（可邀请他们来家裡，或外出吃一顿饭。你可以向他们解释在你的文化中，「好客」是什么样子）
• 建立起真诚关係（要对他们、他们的家庭和其状况真正感兴趣。并邀请他们向你介绍他们的文化。邀请他们一起参与你平时做的一些活动，如一起看电视、电影、购物、陪伴他们的孩子公园玩耍、庆祝一个节日、下午茶、和朋友一起吃饭等。花时间和他们在一起，并创造环境让彼此能进行对话，才是最重要的）
• 为他们祷告（不要忘记询问他们，你是否可以为他们祷告？如果可能的话，当下就勇敢提出与他们一起祷告的邀请）

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• 跨文化体验活动，让每个人体验到，塬来不同文化的人要如何被友善理解与尊重。（图／特约记者谢宜彤）

＊分享：与异乡人分享福音＊

• 一起阅读使徒行传1:8、彼得前书3:15（观察这些经文对外来者分享主耶稣，有何建议？）
•  瞭解他们的信仰（主动询问他们的信仰、或所相信的世界观，认真倾听。寻求理解并澄清他们的意思，不要纠正或挑战他们目前的信仰，但须对他们这个人表现出真正的兴趣。当主打开门时，他们可能会问你关于你的信仰，这就是你分享信仰的机会）
•  你与主耶稣之间的关係，会成为他们的榜样（与对方谈论主耶稣如何在你的日常生活中带来改变）

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• 跨文化体验活动，透过游戏，使大家更能理解跨文化生活中的不容易。（图／特约记者谢宜彤）

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• 彼此讨论文化的不同，所带来的衝击。（图／特约记者谢宜彤）

＊＊避免事项＊＊

一、不要试图一下子倾倒所有福音内容

应做好事先安排，好使彼此有机会接续对话、并定期见面。

 

二、不要试图为基督教会的传统或教会歷代行为争辩

也许更适合为教会或基督徒歷史上曾发生的错误道歉，并指出耶稣绝不会这样对待他们。

 

叁、不要争论

神儿女被唿召作为主耶稣的见证，使人归信和属灵復兴是圣灵的工作。

 

四、不要觉得你必须知道所有的答案

愿意承认你有不瞭解的事情。如果可能的话，以后再去找答案，要知道有些事情是凭信心做的。

 

五、不要在友谊中等待过久才开始这些对话

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• 跨文化游戏中，大家的讨论。（图／特约记者谢宜彤）

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• 游戏最后，大家学习如何跨文化彼此相爱。（图／特约记者谢宜彤）

从今天开始，制定一个接待计画！

有着接待校园国际生经歷的张光信表示，自己时常会为他们列名祷告，并于互动过程中建立关係，而这些皆要付上代价。

就其自身经验，他没有住在学校附近，如果学生半夜致电给他说，没有钥匙可进宿舍，他还真的不知该怎么办；亦曾陪伴印尼来的一贯道学生，去充满宗教仪式感的餐厅，吃一顿素食；也曾陪伴印尼穆斯林，于斋戒月结束后一起吃一顿大餐。

＊让你我今天开始制定一个接待计画＊

• 接待对象姓名：
• 我对他们的认识：
• 我可以如何为他们代祷：
• 我可以透过什么祝福、关心、服事他们：
• 我们曾有的信仰对话：
• 可以透过什么方式分享神的爱？
• 我有什么具体目标，相信神会开门？
• 应该怎样邀请我的家人一起参与接待服事？
• 谁能加入我？或是我可以带谁加入？一起经歷接待服事？

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• 除了长辈图，你还有更棒的选择，支持「信仰图卡」传福音！

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