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【生命樹專欄】沒有看見神的面,絕不先見人的面

先見神的面 神的僕人司布真(Charles Spurgeon, 1834~1892),非常看重早晨與主交通。他說,『熱心愛主的人,都很重視早晨與主交通,他們有一規律:沒有看見神的面,絕不先見人的面。』   先調正中音 一日清晨,一位主的僕人進入一座大禮拜堂,在內默讀主的話語,向主禱告。不久,聽見大風琴那裡傳出琴聲,先是單音,再是一句,後是一首。他就走到大風琴那裡,看看聲音從何而來。原來有位修琴的人,正在那裡調音。於是這位神的僕人就問他說,『這樣大的一個風琴,上面琴鍵如許之多,你怎樣調音使它們和諧呢?』修琴的人回答說,『我先將最中間的『』音調到正確,然後再使其他的琴鍵都與它調和。』 信徒必須早起,與神親近,同祂調至和諧,然後才能在一天中和所接觸的人、事、物和諧。戴德生也說過:『那有先開音樂會,然後才調和樂器呢?每天讀經、禱告,先與神調和,然後再與人見面辦事。』   先為裡面的人尋求食物 慕勒(George Muller, 1805~1898)將近去世之時,寫了一段關於他自己的經歷,非常寶貴。他說,他多年來每日早晨都是先禱告,後讀經。他禱告的時間是從清早起床開始,一直到吃早餐的時候;但他要禱告到一刻鐘或半點鐘之後,才能感覺神的同在。後來他把次序更換,先讀經,後禱告。讀經成為他起床後的第一件事。 他讀神的話,默想神的話,從其中尋找他裡面的人所需要的食物,不到幾分鐘,他就感覺神的同在,結果就是承認自己的軟弱,或是感恩,或是讚美,或是祈求。 因此他就結論說,神的兒女,每日早晨第一件事,應當先為裡面的人尋求食物,裡面的人的獨一食物就是神的話語。若是沒有神的話語,禱告就會成為空的。   (文章授權/台北市召會)文章轉載台灣福音書房/造就故事(上)https://www.twgbr.org.tw/ 【造就故事】共彙集了一千個短篇故事,其中多為歷代屬靈聖徒生活經歷的實例,或其講道造就所使用之譬喻,對幫助信徒明白真理,開啟屬靈訣竅,突破屬靈歷程,追求靈命長進,極具功效。 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體,並且為我們加油打氣,讓每一個神所賜福的事工,化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)

【金聖惠專欄】拒作直升機父母

有一陣子,我想要成為「好媽媽」。因此,哪怕是小事,只要關於孩子的事,都幫他們預備妥當。在我小的時候,家母崔子實牧師忙著做生意,後來又忙著讀神學院和開拓教會,每天不停地做禮拜和探訪信徒。她如此忙碌,所以我沒有得到很細心的關懷。因此,我想要扮演一個隨時照顧孩子大小事的母親。       從早我就跟著孩子們,囑咐他們該做的事,但他們越來越懶散。原本叫一次就會起床的孩子,現在要叫到五次,還要囉唆好一陣子才會起床。「孩子們!起床啦!起床啦!吃飯啦!吃飯啦!穿衣服啦!穿衣服啦!寫作業啦!寫作業啦!」整天把這些話放在嘴邊,不但他們煩躁,就連跟在他們後面囉唆個不停的我也感到疲倦。   因此,我就想:「可能需要找別的方法!我這種態度會養成他們的依賴性。」「啊!原來幫他們做每一件事,不一定是好媽媽。應該要叫他們自動自發去做!過度呵護反倒搶走了他們自動自發的機會!」   明白這個道理以後,我改變了管教的態度。過去,我從孩子早上起床到晚上睡覺,一刻都不曾將眼光從他們身上離開。但在某一天晚上,我把他們都叫過來,清楚地告訴他們:「從現在起,早上我只會叫你們一次。從明天開始,你們要自己起床上學。」   第二天,我把早餐預備好,就對他們說:「孩子們,起床囉!我把早餐也準備好了,吃不吃隨你們!去學校前的準備,現在也由你們自己來做。從今天起,媽媽只講一次喔!」但孩子們不可能一下子就聽話。   那一天,果然不出我所料,他們繼續賴床,起床後胡亂地整理一下書包,早餐也沒吃,想必上學也遲到了吧!看著不能適應的孩子,我也有一點擔心:「他們還是小孩,也許慢慢地改變比較好吧?我突然沒有幫助他們,他們會很辛苦的……」   但是過了不久,這種擔心就消失了。曾經上學遲到的孩子,現在開始自己起床,吃準備好的早餐,自己刷牙、洗臉、穿衣服,甚至自動整理書包,才去上學。孩子適應自我管理及主動的生活方式,比我預期的還快。看到這種情況,我真覺得過去做了許多無謂的事,不但讓孩子變得更懶惰、更依賴,我也等於是自討苦吃。          從此以後,為了讓孩子變得更自律,我下定決心,除非是必須由我親自處理的事情,其它一律不伸手幫助。在經歷過無數次的錯誤以後,我終於明白,父母真正的角色不是在孩子面對困難時,出面解決所有的問題,而是培養他克服問題的智慧和能力。   文章摘錄整理自《平靜風浪的主》/ 金聖惠 https://www.pcstore.com.tw/ezra/M50288262.htm   (文章授權/以斯拉出版有限公司)   神能將各樣的恩惠多多的加給你們,使你們凡事常常充足,能多行各樣善事(哥林多後書9:8)。請支持今日報媒體事工,謝謝您~(點此奉獻)