从事教职工作,每天要面对孩子各样状况,不只是课业、生活都要照顾到,如果没有「爱」,真的分秒都是折磨...
什么样的人适合当老师?
前阵子有去评审了教程考试,
听到其他的委员喜欢问考生「你们觉得当老师要具备什么特质?」
这个问题很有趣,很值得好好的思考,
考生们的回答也很棒,有说「乐观、观察力、持续学习的动力...等」
我觉得要当老师真的要具备很多特质,
福禄贝尔说「教育无他,爱与榜样」
我想爱的力量强大到不容置疑。
从事教职的工作,每天要面对孩子各样的状况,不只是课业、生活都要照顾到,如果没有「爱」,这真的是分分秒秒都是折磨...
而且不只要有爱,重点是还要能够爱在各样不同状况下的孩子,老师跟家长不一样。
家长与孩子有那份血缘,即使孩子再多的状况,也因为是「亲生」,也必须爱下去,
但老师虽然没有那份「血缘」,但或许对于某些孩子来说,存在的时间点与重要性也是不容忽视,
所以可以「爱下去」是一个很重要的关键,
因为有爱,所以才会更多观察孩子的状况,
因为有爱,所以才能有更多的包容力,
很多的能力与特质,出发点都是从「爱」开始的。
但面对一错再错的孩子、牛脾气的孩子,甚至是不珍惜、糟蹋你的爱的孩子?
面对孩子各样的状况时,我们是否都还有「爱人」的勇气与力量呢?
梁蓓祯,高师大成人教育研究所博士,现担任Fight.K国际「心」教育执行长。