如何跟孩子聊天？第一件事要学会问「启动话题的开放式问题」！ 没有预设立场，没有期望特定答案的开放式对话。提供以下建议，帮助成为好聊爸爸妈妈...

许多父母其实好想跟孩子聊天，心连心地聊，可是忙录或是怕踩到地雷，没聊起来反而吵起来！更或是自己的爸妈也从未跟孩子聊天，所以缺乏正面的童年亲子互动经验，因此到了为人父母时...就词穷了。

如何跟孩子聊天？必须说第一件事是学会问「启动话题的开放式问题」！ 没有预设立场，没有期望特定答案的开放式对话。问纯关心、纯建立关係的问题。必须说最不好的问题是：「功课做了没？今天考试考几分？」这样的问题正如同你下班回到家，家人问你: 「有没有认真工作？今天赚多少钱？」何等不堪!且躲都来不及！

每个孩子都希望自己品学兼优，在父母、老师、同学面前都被称讚。功课不会做或没做完，自己也很痛苦、内疚。成绩不好，自己也很自卑、不想见人。

爸爸妈妈试试看，问一些会受欢迎的问题：「今天还好吗？有没有遇到甚么困难？想吃甚么？有甚么可以帮你祷告的？」这样的问题立刻释出爱、关怀与支持，立刻拉近家人的关係。这样的问题，让人想回家，让人确信自己的家真的是避风港，知道家人是自己的支持者。

各龄层「聊天发展」的特徵—

学前阶段

这个阶段他们很喜欢问问题。基本上，更需要的是抦住耐性好好回答，不要因为孩子的爱发问而嫌吵让孩子觉得被拒绝，很重要！通常这阶段亲子关係还很好。真的需要找话题，从问孩子喜欢甚么动物到要不要听故事，于是分享你自己的生活点滴、童年经验，他们都会很专心听。这个模式可延伸到小学前期。

小学阶段

这个阶段前期还很喜欢问问题，喜欢跟父母谈话。但常常是功课太多或父母太忙而没空聆听。到高年级，有些孩子已进入青少年前期的阶段，因此需要小心维护关係，需要开始从父母的角色渐渐转变为朋友，以致到青少年期他还愿意打开心门跟你说话。

中学阶段

这个阶段喜欢聊天的对象已经从以父母为主转变到以朋友为主！有时几乎是微笑挥挥手就好，因为问甚么可能都不对！因为心情随时可能因各样的人事物而在转变中。有时连问：「学校还好吗？有没有可以谈心的朋友？」也可能让你踩到地雷！青少年时期，虽然仍渴望亲情，但由于开始寻找人生的定位，开始许多的怀疑，生理状态在改变，情绪不稳定，自己也拗不过自己，很辛苦。就当作「施工中，请多包涵。」所以除了微笑挥挥手，传个给予关心的字条、简讯或图贴都是很好的办法。

真的需要谈话沟通事情的时候，先把自己的感觉关起来以免受伤，告诉自己这是青少年尴尬时期，过了这段就不一样了。努力当他的朋友是最有效的模式。因为当他的朋友，代表尊重与界线清楚。这个时期如同是上帝特别为父母预备开始学习放手的时期。这个阶段与其继续给予，其实是父母可以开始换位寻求青少年子女意见与帮助的时候，例如：爸爸妈妈遇到这样的状况，你可以帮忙、代祷或会如何建议？让他也可以成为一起参与、一起面对的人。

大学阶段

最容易引起对话的主题包括：这学期修甚么课，可以分享一下吗？教授上课方式如何？主修或预备主修甚么？最近有甚么报告在进行？对未来有甚么想法？有需要甚么帮助吗？如同跟朋友聊天。加杯饮料效果可能更好喔！可能孩子会觉得爸妈好酷！

职青阶段

请一定不要问有男女朋友没？何时要结婚？或薪水多少？这是最带给人尴尬跟压力的问题！也是这一代认为不礼貌侵犯隐私的问题。如果真的关心，不如直接提供:「如果你愿意，让我知道可以如何为你的婚姻交友祷告？」「工作还好吗？上司同事对你如何？如果你愿意，再让我知道你的待遇状况如何？」「如果你愿意，我很愿意瞭解你有没有甚么问题或想聊的？」这是带着行动与尊重的关心。 

在这个E世代，许多家长对孩子网瘾的问题非常头痛，于是陷入不断地责怪与约束式的对话裡。有一位非常有智慧的妈妈，当她也意识到同样的挑战时，她选择不是管束孩子，而是跟孩子以聊天式地对话与讨论，然后让孩子提出他们的建议与解决的方法，后来这个妈妈表示，孩子自己立下的规定比她塬本想提出的还要严格。这样不但保持了良好的亲子关係，也让孩子学习自我管理与约束。现在叁个孩子都进入社会，处事为人都非常优秀有塬则。

另外有一个妈妈，为了让孩子更放鬆地聊聊心裡的话，会在假日的晚上，邀请孩子一起喝点饮料，像好朋友一样地聊聊天，他也跟孩子的朋友成为朋友。这样的互动方式，到孩子长大，仍很珍惜跟妈妈聊天聊到半夜的时光。这样的互动关係，让他们即使因为工作与求学一家四口分散在世界东西的叁个不同角落，仍会想尽办法有家人一起对话的时间。

孩子还住家裡或还有回家的时间吗？恭喜你!赶快珍惜这仅剩且倒数的时间，不要等孩子离家后，才恍悟与遗憾！试试看，自己先把手机放下，讲话喉咙放鬆、音量调小，把那给外人看的笑容也给家人。特别在这E世代，孩子也不知如何跟你聊天的，要建造愉快的家人关係，从客客气气、好好相处开始，让我们一起练习互动，一起从好好聊天开始吧！

（文章授权／伯大尼儿少家园院长 江秀圈博士）

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江秀圈

现为伯大尼儿少家园院长，至美国攻读博士学位，曾于基督教救世传播协会任教，并担任该机构之西雅图办公室经理。从事多年主日学师资培训。

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