news-details
夏昊霝牧师:人来到教会是为了得着外面找不到的真理,所以真理要用与时代相容的方式来传讲。(摄影/特约记者 光晞)

「依据基督教教势报告的统计,过去20年台湾教会的发展是蓬勃与快速。2005-2015年的堂会数是1995-2005年的2倍,总体人数同样增加2倍,但台湾教会所面对的挑战和衝击也比过往更大。我们需要提早因应、面对来的更好。」夏昊霝牧师受邀在第30届亚太儿少领袖特会中与参加者分享新时代牧养的挑战。

与其传福音不如成为福音

夏昊霝牧师分析当前社会普遍存在的4种现象:「真」、「有趣」、「温度」和「小确幸」。

 

就「真」这个面向来看,网红现象和非典型的政治人物的崛起,youtuber直播节目的点阅率远远大过收看电视台的人数,只要口无遮拦,有话直说,不惜讲错话得罪人的按讚数会衝高和支持的热度仍不减,由此现象可以得知这世代的年轻人对于伪善的反感,宁可要真小人不要伪君子,宁可知道你是真小人我可以和你保持距离,若是伪君子我就不知如何是好,不知道哪一天会被反咬。

 

90年出生的小孩活在平安与富裕的世代裡面,不再相信权威,相信真实活着的人。教会该怎么做?与其讲得头头是道,不如活出道给世人看。我们传福音有时候会沦于把永生当特效药要人吃下保证得救,但却在传的人身上看不出这种特效药的疗效。与其传福音,不如成为福音。基督徒真实的生命样貌是别人认识耶稣的準据。

 

用与时代相容的方式传讲真理

即将煺休的60岁以上的第一代重视生存的价值,而30-60岁的第二代因着从小生长环境与生存无关所以重视存在的意义,而30岁以下的第叁代要的则是生活的有趣。

 

举燻鸭为例,第一代是研发出好吃的燻鸭,第二代会发展真空包装让更多人享用得到,第叁代可能想要的是真空包装打开之后,鸭子来会跳出来跑,这样才有趣。教会有趣吗?有趣是什么?有趣指的不是活动,有趣指的是真理。

 

很多非基督徒来到教会不是因着教会活动很有趣才来,他们在乎的是真实的关係与关心,他们来教会是为了得着外面找不到的真理。真理要用与时代相容的方式来传讲,要用世人听得懂的语言来阐述信仰,让信主的神更明白神的心意,让不信主的人听懂了也觉得有道理,让真理与生活高度相关、与生活贴近时,人会走进教会并留在教会。

 

我的存在是为了让你更好

现代愈来愈多人躲在虚拟世界胜过于真实世界,为何会发生这样的事情呢?因为与其跟真的假人在一起,不如跟假的真人在一起,因为宁可面对电脑的冰冷也不要面对人的虚假。网路的匿名很多是假的,却可以群聚跟愿意说内心真实话的人一起;真实世界的人即使面对面了,说的却是假的客套话。教会的温度在哪裡?教会在乎的是什么?

 

教会在乎人吗?领导学权威约翰.麦斯威(John C Maxwell)提到一个领袖的工作就是为了让人增加价值,这意思就是我的存在是为了让你更好。基督徒的存在应该要身边的人更好、让家庭更好、职场更好、社会更好到世界更好。我们不能只在乎灵魂得救而已,我们要学习顾念人的需要。教会需要有真实的爱与实际的行动,爱是用我的价值来增加你的价值,爱是恆久忍耐又有恩慈,教会需要有爱有温度。

 

盼望是从神而来的

现代人在大环境无可寄望,煺而求其次享受自己的「小日子」,寻找生活中的「小确幸」。小确幸就是生活中微小但可以掌控的幸福。为何会如此?因为对于未来没有盼望,因为看不到远方只好过好一天是一天,掌握微小的就足够了。教会应该是最能给出盼望的地方,因为我们有永恆的盼望,但一般人感觉不到。当教会倚靠的是自己的方法和策略而不是倚靠神时,人感觉不到盼望,因为盼望是从神而来的。

一个领袖的工作就是为了让人增加价值,也就是我的存在是为了让你更好。(图片来源/Shutterstock)

 

台湾教会的下一步

关于台湾教会的下一步如何走,夏昊霝牧师引用马太福音28:18-20中主耶稣在升天时所提及的大使命,提出自己的见解与建议:

 

第一、因着教会企业化的现象着重教会发展,教会要把焦点放回完成主的託付,不是追求堂会数。

第二、台湾教会应更多尊重教会整体及团队,而非高举领袖或个人。

第叁、教会应看重与主随时连结,注重属灵的权柄,属灵的权柄就是在地上綑绑天上就綑绑,在地上释放天上就释放,而不是单单追求属灵的恩赐与能力。

第四、教会要走向人人皆祭司、人人佈道的方向。要成全圣徒各按其职。教会应更多看重外展而不是内聚,教会重要的不是聚会,重要的是散会。要深入各城各乡,不只是中产阶级更是各行各业。

第五、教会要看重门徒数非仅人数的增加。

第六、教会要看重圣经的教导,非仅感动而已,看重行道非仅知道。

第七、教会要看重长期的发展而不是短期的果效。

 

第30届亚太儿少领袖特会网页)

神能将各样的恩惠多多的加给你们,使你们凡事常常充足,能多行各样善事(哥林多后书9:8)。请支持今日报媒体事工,谢谢您~(点此奉献) 

分享
意见反应