「成绩好的学生不来教会是有理由的，因为他要认真唸书。」基督之家青年牧区的吕学昕传道说，这些孩子从準备考试到考完，至少缺席聚会一个月。他认为此决定影响相当大──关乎了价值观的选择。「我会告诉学生，这代表无论以后到哪裡工作，你只要一忙就不会去教会。你对教会的定义是『有空才来』。」

吕学昕常在青年牧区碰到类似状况，透过教导、鼓励和祷告陪伴，这些聪明的孩子往往也能明白他所说。他想办法帮助这些在意成绩并具有高度时间管理能力的学生持守主日聚会。

他强调这是双向的责任。先让学生明白不是不能在考前多花时间唸书，重点在于价值观的选择：「主日聚会是有空才参加吗？」教会也要预备切合学生需要的聚会，尤其这些孩子特别在意「我来是不是在浪费时间」，故此信息内容不能离学生太远、并为重大考试有特别的祷告会等等。

「我希望成绩比较好的同学，无论如何都还是空下聚会的时间。」事实上，每个礼拜的聚会不过一小时半，还可以聊天、交朋友，放鬆与休息更能增加效率。

吕学昕自己走过这段路，他的成绩向来很好，毕业后也在补习班带过资优生。回忆大二刚信主时，「礼拜天下午期中考，早上去教会感觉是很错误的决定，但是我压力太大。去回来整个人很放鬆，花一些时间就把考试的书读完。读书的效率才是关键。」那次之后，他再也没有为考试错过聚会。

「去教会对提升读书效率很有帮助！」

吕学昕传道。（照片来源／台北基督之家青年牧区）

叁环节帮助学霸的玻璃心

针对课业压力大、甚至有自杀倾向的学霸孩子，个别协谈非常重要。同样藉着「双向责任」的模式，他会要求：若要跟我谈，就要来聚会；你来了，我时间一定空给你。

除了协谈，再来是建立人际网络，最后是陪他一起祷告。「每一次考完就约他，如果考试结果不理想，也不用多问。只有祷告才能最根本的帮助这个人。」有时甚至不用问「考得如何」，只要问「有没有祷告」。

「协谈、人际关係、祷告生活，叁样都做好，问题也会比较少。」

面对家长不是基督徒的学生，吕学昕也用同样方法：「我希望你可以来聚会，不能来聚会至少来小组。」如果课业压力已让这个孩子濒临崩溃，「我也会告诉爸妈就把週六的补习停掉，带他来聚会吧。」

基督之家青年牧区的孩子，大都明白吕学昕传道的塬则：若要跟我谈，就要来聚会；你来了，我时间一定空给你。（照片来源／台北基督之家青年牧区）

经验谈：传福音给高知识分子

牧养高成就学生很难，让他们稳定聚会更是难上加难吗？吕学昕在带领牙医团契的过程中，有不少领受：很难，但不是不可能。

他每个礼拜有一天中午去和他们吃饭，考前带他们祷告，这些慕道友聪明又理性，通常什么都不信。即使真的要他们选一个信仰，几乎都会选基督教，却也找不到这个必要。

可以切入的点有叁个：人际关係，下一代的成长，陪伴与祷告的经歷。

高知识分子基本上有差不多的想法，就是「教会的人都很好、不自私、很快乐」。吕学昕会问他们：「你希不希望让这个品格有机会影响你？来教会看看。」

当他们结婚生子，想的又不一样。他们的生活不轻鬆，成长过程压力大，不快乐指数相当高。要让孩子在高度竞争的环境、还是在教会环境下成长？答案通常很清楚。

曾有位教授初次和吕学昕碰面，就拿着整本看完并画上重点的圣经问了一堆问题。「我理性说服没有用，问题只会越来越多。其实到最后，让他讶异的不是这些问题的答案，而是为什么这个人愿意一直花时间回答我的问题。」

每一次，吕学昕带着这些高知识分子慕道友祷告，对方越祷告越经歷神，信主后不但来聚会，连安排查经都认为是理所当然。「当他们相信上帝，认真的程度和一般人完全不同。」要这些人每个礼拜天来聚会不可能吗？对他们来说，只要想、看见价值，一定可以排出时间。

基督之家青年牧区刚办完煺休会。（照片来源／台北基督之家青年牧区）

关键在两个字：认真

不要害怕牧养高成就学生或高知识分子，即使本身没有那么博学多闻、见识广阔。「其实他们都很单纯，提出问题不一定是要挑战你。每个人的知识层面都不同，重点是小组长的自我价值有没有确认？」

吕学昕鼓励带领者，牧养「牧的不是圣经知识，而是人际关係、夫妻关係、亲子关係」。一个方面强，另一个方面脆弱，小组长面对组员是一个全人的关怀与陪伴──「要对自己有信心，『认真』两个字很重要。」

要认真。小组长是否在周间确实关怀小组员？认真陪伴、将对方的事放在心上。再来要对圣经有基本的认识，不一定要懂很多，但对自己知道的要有把握，最后要有热情。吕学昕说，这些人想或不想跟你在一起与学歷毫无关係，却和你的品格息息相关。这些都涵盖在「认真」的範围。

「其他的，就交给神吧！」他们会被教会的平安喜乐吸引，因为这是这些人需要的。

青年牧区煺休会刚落幕，基督之家年轻的弟兄姊妹们彼此拥抱。（照片来源／台北基督之家青年牧区）

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