这间学校坐落在群山环绕的南投县，邻近日月潭，提供美式全人教育，奠定英文基础、启发独立思考能力。此外，他们颠覆台湾制式教育思维，帮助学生找到上学的意义，透过与神建立关係找到个人恩赐，走在真理的道、发挥影响力。他们是──南投县復临国际实验教育机构(TAIS)。

南投县復临国际实验教育机构（TAIS: Taiwan Adventist International School）创立于2015年6月，是全球基督復临教派七千多所教育机构之一，课程提供7年级到12年级孩子就读美式全人教育所需课程与自主学习训练。南投县復临国际实验教育机构同时提供经由美国基督復临安息日会与Griggs International Academy(GIA)认证之美国马里兰州认证学程。

父母盼儿女望子成龙、望女成凤，将其送往国外就读大学或研究所，TAIS这间实验教机构则成为学生出国前的良好学习环境，可提早适应国外生活，找到自我专长。课程中包含生活技能训练课程、生命教育与公益关怀、生涯探索与体验与自主性学习训练课程等。

妈宝为现今社会问题，也是TAIS实验教育机构正面临的一大挑战。执行长艾杰睿(Jeremy Everhart)指出，塬因在于父母太过忙碌，致使孩子为所欲为。为此，老师花许多时间与父母沟通，积极训练孩子的独立能力。TAIS为住宿型教育机构，每个留校週的活动孩子都将被分组负责不同的任务或有特定活动需要参与，期间会一同读经、认识神，透过生命对话在期间建立正确的价值观。

学校提供一对一辅导升学，为学生规画最合适的未来。(照片来源/南投县復临国际实验教育机构)

学校以基督信仰为主要教育宗旨，课程将教导学生认识神、与神建立关係。许多学生到此读书是为出国读书最準备，其中一大部分学生则是在此认识神，这就是机构最大的目的。

艾杰睿分享，过去曾有位学生令其印象深刻，不太与人交谈。在校期间，他的生命有所改变，找到自身对艺术设计的热情，更认知此为上帝所赐予的恩赐。毕业后，他获得国外大学奖学金，并到国外就读艺术大学。妹妹也追随他的脚步，在此就读，期望经歷生命翻转。

谈及教育，典型学校是以考试成绩判断是否为「好学生」；若成绩不如同学、不符社会期待，则被认定为「坏学生」。成绩对于升学固然重要，但内心层面也需教育，让学生知道个人独特性。过去艾杰睿曾同时担任老师与篮球教练，学生毕业后仍保持连络，他们不称他为「老师」，而是「教练」。

艾杰睿举例，教练教导球员如何培养团队合一，而非以老师的方式用成绩区分人。若老师转换教学模式「Teacher to be a coach」(老师成为教练)，以此帮助学生，就可改变教育模式。

(照片来源/南投县復临国际实验教育机构)

「The challenges are great. So without God's miracle, it's even difficult」(有挑战很棒，但若没有神蹟，将会相当困难)

虽然遇到许多挑战，但艾杰睿深知神对这间实验教育机构的旨意，只要有神的同在，在任何领域都能得胜。学生包含基督徒与非基督徒，未来期望透过不同的课程安排，满足各学生的需求，也将持续透过小团体建造基督徒学生的生命，并借助同侪之力，让基督徒学生影响身边同学，将福音在孩子的心中发芽。

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