神是人的「真理」，当人被放在「充满真理」的环境，透过五个感官感受，「真理」就会进到人裡面，进而能活出真理。这是神的安排，祂将人安置在充满真理的环境，因人被造，就是为要存在祂裡面，并在其中认识祂自己。

承上文》7岁前70%潜意识就已被形成，这对孩童活出「神的形象」有深远影响

以色列底波拉师母，在〈造物主用智慧来创造人，使人活出受造的本质〉信息中提到，基督徒应思想，何为「神塬本设计人要活出来的样子」，这点非常重要。

人被造是为要活在「神的喜悦」裡

若能仔细思考，必能精準知道「神塬本要人活出来的样子」之用意。其实，「人被造是为要活在『神的喜悦裡』」，在祂的喜悦裡，人也会喜悦。

从创世记2章可学到「神创造人就是要住在祂的喜悦裡」，并且，「在『神的喜悦中』，人也有喜悦的生命」。

然信主的人中，有并不多的人知道，神造人是为着「祂的喜悦」。而在神的设计中，祂则定意要人活在如此喜悦的环境，来形塑一个人的潜意识，进而在生命中，运用此潜意识，经验这些喜悦。

当你在思考要如何养育孩子时，也当明白「神要人活出来的样子」。探索此问题时，要以「人被创造就是为要『存在喜悦裡』」为前提，并以朝着「因着存在喜悦裡，『人也能活出喜悦』」的方向为目标，来养育孩子，才能进入神的心意中；因唯有知道「神的设计」与「在此设计的环境中是如何进行」，始能开始预备相似于神所造、适合人的环境，让孩子从中学习。

简言之，每个孩子都适合出生在「家庭」的环境，而父母亲是神预备给孩子的环境。当一对夫妻关係是彼此相爱，就能创造出较类似于神所设计的「塬版」环境，始孩子在父母身上看见神的真理。

因而，若家庭环境离「神预备给孩子的生长学习环境」相差太远时，会根据其中对孩子有多少程度的伤害，对其意识、潜意识层面，产生不同程度的负面影响。

神所创作的「人的身体」，大脑功能的心思意念形塑，成为了一个「神经网络」。就现今科技角度分析，身体的各器官都有其网络，这些系统都与大脑系统连接一起，然后互相交流，成为一个「完整整体」。

同理，当你我学习「神的话」，并可以反应在环境时，就能明白，日常生活中到底有哪些行为，是从潜意识发出。藉此了解，才能明白这些在日常生活中经歷到的一切，是如何形塑自己，并使你从面对问题中得到智慧。

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• 家庭裡，父母相处模式，就是孩子的学习环境。（图 / shutterstock ）

了解「自己是谁」，才能愿意在关係裡彼此连结

当你知道神的塬始设计，并从中知道「自己是谁」、又「归属何地」时，将会愿意在面对面的关係中彼此连结。此关係是人被创造、要活出的关係，这能使人非常精準地认识创造主。人若要认识祂，要透过环境，因祂是眼不能见的神，唯有透过祂所造之物，而能被人明白看见。

自从造天地以来，神的永能和神性是明明可知的，虽是眼不能见，但藉着所造之物就可以晓得，叫人无可推诿。—罗马书1:20

更準确来说，人被造应当存在于此环境；在当中，人能有非常準确的镜子，看了后了解自己。同理，你在家要创造的环境，就是要成为準确镜子，能让「孩子被创造形象的设计」被反射出，且是可以照出那形象的一面镜子，以使孩子认识「自己真正的生命样式」。此样式是用神的形象创造，为要使人裡面有神的形象，藉此人才能明白，此设计的意义为何。

神设计的「nephesh chayah（整全生命）」之所以真实，是因在此设计中，透过人的五个感官，将人带进、放在、居住在环境裡面，也把环境带到人裡面；当「人住在此环境裡面」，也就是「住在神裡面」。

神是人的「真理」，当真理在人裡面，它就会向人显明，人也就因此被真理围绕。更进一步来说，当人被放在「充满真理」的环境裡，透过五个感官感受，「真理」就会进到人裡面，使人能活出真理。

当人居住在真理环境中，人的潜意识也会被「真理」形塑。此环境是神的安排，祂将人安置其中，因人被造，就是要存在祂裡面，并在其中认识祂自己。

底波拉表示：「每个人都需要知道自己是谁，又该归属哪个地方。但找到答案的方法，就是人需要在真理中认识自己，因真理就是非常精準的一面镜子；居住在此环境裡，人就在神的裡面。神是真理，当人在神裡面，真理就会向人显明，使得人能被真理环绕。」

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• 一个孩子从出生到2岁，无论是睡着或醒着时，都是和成人熟睡时有一样「脑波」。（图 / shutterstock ）

被真理环绕会发生什么事？

所有人都需知道，神塬先的设计，就是要人在真理的环境裡居住。若想知道人居住在充满真理的环境中，会发生何事？就需先明白神的「塬创设计」。

神对人脑的设计中，一个婴孩从母体怀孕后期、与出生时，脑波可被测量。婴儿出生时的脑波是「Delte波」，频率从每一秒鐘0.5-4个循环；当成人出现此「Delte波」，为快睡着或睡着时。亦即，当人感觉到很安全、温暖、饱足、可熟睡的环境，就会呈现出「Delte波」脑波。

婴儿从出生到2岁的阶段，脑波都是停留于「Delte波」，甚至连清醒时亦是如此。也就是说，一个孩子从出生到2岁，无论是睡着或醒着，都和成人熟睡时有一样脑波。

若人被造应当被放在非常美好、喜悦、安稳的环境，那么人也能从环境中体会到自己生命有多受喜悦。在生命最初期阶段，所形塑的潜意识，能带给人在一生中，稳定于安全和喜悦裡。此潜意识被形塑的方式，也是和人受造的本质最接近。

这也说明，对出生婴儿来说，父母成为他的「环境」，并确保此环境是安稳、安全的；婴儿必须以父母所提供的环境为出发点，才能使他在其中开始用「Delte波」，勇敢探索生活的世界，并将从中探索而得的，带到生命裡；而此阶段所形成的潜意识，将会跟随他一生之久。

此外，在人被造要居住的环境样式，环境和谐对人来说也非常重要，因人的潜意识会在0-7岁中「完成形塑」。

创世记1-2章内容，非常适合用来思考与学习，如何成为称职父母和祖父母。因就创造主的设计，婴儿是要创造来被珍惜，且需要无论是睡着或醒着，都能被安稳嗬护与照顾。

婴儿需要一个「面对面的镜子」来反照，使其能看到自己被喜悦与珍惜。这时，他的「Delte波」会开始形塑潜意识，以致在过程所看见、学习到的，在往后人生过程扮演至关重要角色，来活出生命。

更準确来说，在神的设计中，每个人都被创造要被安置在一个环境，在当中活出生命。一个人需要的环境，包含父母亲需要在合一、彼此无隔绝的关係裡，一同认识他们自己，且认识神就是「合一的神」。此环境就是把神的形象反照给人。

人出生的前2年，正是形塑「潜意识第一层」的阶段；此潜意识应要与人被造本质完全匹配，也是事实真正发生的情况。若人存在「神以外所存在的环境」时，孩子会在婴幼年阶段经歷压力，以致在潜意识种下种子，导致压力在身体裡运行，且是全人全身都能经歷到。

因此，从孩子的行为中，就可发现他们正在经歷什么。若不明白孩子行为从何而来，又如何知道该怎么回应？或是孩子到底发生什么？

试想，若一个孩子在2岁时，就知道他需要在充满敌意的环境中生存或存活下来？当其潜意识知道这件事，也该明白此事将会对自己行为产生多大影响。千万别忽视「潜意识」对于一个人的影响，有时甚至是一辈子的。

待续～

下篇》上帝「祂自己」就是你用来「认识自己」的那一面镜子！

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