前阵子，一间美语补习班发文呈现「一对国小兄妹的一週作息时间表」，当中兄妹俩一天只睡6.5小时，只能在车上写功课和吃饭，且大多数时间被补习、才艺课塞满，引发网友热议。

 

身为家长，该如何应对「别让孩子输在起跑点」的迷思？在教养中，孩子如何平衡优秀和快乐？本报邀请「中华牧羊人青少年关怀协会」创办人萧宗智，分享信仰观点的看见。

真的输了吗？

过度追求优秀恐影响身心

新闻事件中，可见这对兄妹被安排大量课业评量与才艺课程，一天有18小时泡在课业与练琴裡，家长本意是不希望孩子输在起跑点，倾尽资源帮助下一代追求卓越，然恐造成身心重担。

萧宗智分享，对优秀的追求，是工业革命后人类为提高生产力，系统化培育专业人才而导致的结果。随着产量、效率、管理概念出现，新系统被建立，人们毫无警觉捲进该系统，害怕被淘汰的焦虑，导致人们只能赶紧跟上，却也造成教育量变，大量的评量、作业填鸭式教育，致使学生缺乏独立思考，被动式学习。

耶利米书2:13，「因为我的百姓做了两件恶事，就是离弃我这活水的泉源，为自己凿出池子，是破裂不能存水的池子。」人类离开神的法则，以追求成绩，未来找到好工作为目标，一方面，能适应此体制的孩子被称为优秀，另一方面，孩子却会在如此汲汲营营的追求中渐渐不快乐。

因为所学与「生命的本质」无关，而是成为满足世界期待的「工具人」。

若要平衡优秀与快乐，必须回到神所创造的计画，而非跟随世界潮流。

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• 对于成绩的追求需付上很大代价，父母害怕孩子输在起跑点的焦虑也造成压力产生。（图 / shutterstock）

长期严格要求，对孩子身心有剧烈影响，虽一开始彷彿「温水煮青蛙」，看不出此对孩子有何危害，迷失在追求成绩、排名，一定要赢过别人的成就感之中。

然而，要长期维持好成绩，需要付出很大代价，除要大量补习、比别人付出更多努力，在生理上，睡眠缺乏也会影响生长，记忆力、专注力不佳和情绪调节困难。

在心理上，盲目追求成绩，也可能造成价值观扭曲，例如：忙于课业而缺乏与人互动相处的机会，日渐变得冷漠，不懂得如何与人相处。

也许，部分父母可以感受到孩子的异常，然而，「人在江湖身不由己」、害怕被别人超越的焦虑，以及考不好面子就挂不住的思维，往往使家长难以跳过表现，优先关心孩子的身心状况。

对于「别让孩子输在起跑点」的固有思想，萧宗智建议「回到生命的本质来看」。

生命是有发展性的，我们往往认为比别人学得慢，补习补较少就输了，然而，从动植物身上可发现，生命发展具有时间性、关键期，以及前后次序，对孩子的教养也是一样，需循序渐进，按孩子能力逐步学习，而不揠苗助长。若发展呈现受阻、迟缓，则需寻求「早疗」专业协助。

循序渐进，对知识实作、活用

人类发展的关键期，共分为叁个，一是0-6岁在官能上的发展，透过五感的刺激，训练孩子对外在讯息的接收。

若只是把孩子关在室内，缺乏大自然体验，实则无法发展完整。而若没有实际操作，如：做家事，实际走过生命发展必经过程，则有可能发展迟缓。

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• 缺乏充足饮食和睡眠，不仅会影响身体成长，长期下来也将影响专注力和情绪调节。（图 / shutterstock）

第二阶段是学龄时，透过教育过程，训练孩子心智发展和理解力，开始会听、说、读、写。

现今，许多孩子展现出对阅读的惧怕，产生「拒学」现象。有的孩子只是透过死记硬背去考试拿分数，却缺乏对知识真正的理解。若在这两个阶段发展困难，不仅会造成感觉统合失调，也无对知识的「悟性」，随着教育改革，孩子学习之路也恐越发吃力。

最后，来到青少年时期，正是孩子自我发展、準备起跑的阶段，若是预备好，不仅很清楚知道自己是谁，也知道未来目标、生命价值，最终可奉献回馈社会。

然而，现今青少年却常对未来方向感到迷惘，萧宗智建议，无论是否为基督徒，家长都可尝试从圣经中寻找教养孩子的答案，特别是创世记第一章，就是人类发展的说明，整本圣经可谓「人类生命发展的说明书」。

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• 孩子每个成长阶段都有相应的目标需达成，训练五感的统合、对知识的思考理解，成长独立，未来成年才有清晰的人生目标。（图 / shutterstock）

圣经记载，第一天，神创造了光，并将光和暗分开，可见，人类需要光线的刺激；第六天，耶和华造人，并将人安置在伊甸园，可见，人类需要生存在大自然中。

然而，人类自以为聪明，以文明取代了大自然，孩子成长就出现问题。例如：不懂得感恩、礼貌，变成对孩子的道德有许多要求、教导，而缺乏生命自然长成的美好品格，便是你我需反思的课题。

只有从「世界的系统」中出来—真正的出埃及，回到生命的本质，才能让孩子的生命真正成长。

回到圣经，管理而非控制

儿女是耶和华所赐产业，是对家长与教育者的託付，必须善加管理，善加管理者会蒙称许，管理鬆散者则被责备。

由于现今社会忙碌，教养职责多外包给教育机构，使家长在教育上缺少见识和辨识，将追求优秀视为教育必经过程，实际上失之毫釐，差之千里。

因此，父母及教育者须有效学习，成为善于管理儿女的执事。

执事只要做一个妇人的丈夫，好好管理儿女和自己的家。（提摩太前书3:12）

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• 父母对孩子需善尽管理责任，而非控制，当时常寻求神的心意。（图 / shutterstock）

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• 「中华牧羊人青少年关怀协会」创办人萧宗智唿吁，父母教养孩童时，应回到《圣经》塬则，而非盲目追求世界崇尚的卓越。（图/萧宗智 提供）

世界崇尚要优秀、有竞争力，然而，神创造一切都是独特的，并且有美好计画。

与其盲目追求卓越，不如积极陪伴孩子成长，更要有天父的眼光看见孩子长处，让其适性成长。

除了重视孩子身心健康，家长不如把面对「别让孩子输在起跑点」的焦虑以祷告交託，相信神必会带领，并谨记，父母只是代为管理者，不当将孩子视为自己的所有物。

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