教养孩子走当行的路，是圣经的教导。更进一步，若根据耶稣所提论点来看，父母们若希望孩子成为「真正的伟大」，首先得教导他们「作僕人」。

《塑造伟大孩子的新思考》一书由「中国主日学协会」出版，作者提姆．金梅尔（Tim Kimmel）分析，「亲职教养」的主轴就是——父母要因着「神的恩典」，让孩子根植于谦卑、感恩、慷慨，以及僕人态度的养成。

教养孩子成为真正的伟大

在养儿育女上，你的目标是什么呢？如果就像一般的父母，那么答案裡可能会有两个字：成功。

大多数父母认为，孩子的成功来自良好的教育，所以满脑子多是其课业表现、班上排名等。之所以把这些看的重要，无非是因认定持有高学歷才能找到好工作，即待遇优渥的工作。

实际上，每一位父母都希望儿女得到最好的：接受良好教育、从事令人钦羡工作、居住在安全高尚社区、觅得英俊美丽佳偶、将来养出品学兼优及文武双全的下一代。

这绝非在开玩笑，若孩子有朝一日在所选择的行业出类拔萃，多数父母绝对是乐见其成。这样说没错吧？

坦白说，若我们对成功的定义，是孩子能靠着自身「天分」和「技能」从事有成效的工作，而成为独立、快乐的成年人，这样的定义属乎合理。

问题是，大多数父母的期望不止于此。他们会在上述定义之外，加上财富、权势、美貌、名气⋯⋯。

可是，这样就够了吗？我们对孩子的要求仅此于「成功」吗？

说出来你可能会吓一跳，其实，要养育出成功的孩子，尤其是达到这些「成功标準」，不太需要神的帮助。

这点，只要观察你我周遭未信主的朋友和邻舍，就会发现答案；因为，他们也都在栽培儿女追求这些目标，而绝大多数表现可谓非常出色。

不过，一个人可能「成功」了，却一点也「不伟大」。可是，身为父母不都希望孩子能成为「真正的伟大」吗？

既然如此，何不为孩子打造出令一心追求成功的人「相形见绌」的人生呢？何不装备儿女成为「真正的伟大」呢？

真正的伟大就是：热切爱神，显于外的就是：对人怀抱「无尽的爱」与「关怀」。

成功「只看到自己」，真正的伟大「抬头仰望神」并「关心别人」。

成功「只关心自己的计画」，真正的伟大「关心神的计画」。

成功「迎合自私自利」，真正的伟大「称颂利他主义」。

成功「在乎领受」，真正的伟大「乐于付出」。

成功「膜拜它在镜子裡所看到的」，真正的伟大「为它所看到的哀伤」。

成功「只为眼前努力」，真正的伟大却是「永远奋斗」。

神对我们的孩子有远大且美好计画

耶稣说：「你们中间，谁愿为大，就必作你们的用人；在你们中间，谁愿为首，就必作众人的僕人。」

根据耶稣所提到的论点来看，若希望孩子成为真正的伟大，首先得教导他们「作僕人」。

只不过，现实状况是：大多数父母不会教导孩子去服事别人，反而要受人服事。

神对我们儿女所订目标，往往与「人的想法」恰恰相反。祂对我们孩子有远大且美好的计画，绝非只停留在溺爱。

神唿召我们的孩子追求一套「更崇高的目标」。祂希望为人父母者能与祂同工，用最好方法来帮助孩子，以「真正伟大」为人生最终目标。

造就「真正伟大」的叁个面向

将「伟大的定义」套用在孩子，必须面对叁大挑战，孩子是否真正伟大便可见分晓。

你的孩子若想拥有「成功的成年生命」，必须答对下列叁个问题：

问题一：我这一生的使命是什么？（我要做什么？）

问题二：我的配偶会是什么样的人？（我要和谁共度一生？）

问题叁：谁会是我的主人？（我要为什么而活？）

若这叁个问题都答对了，他们就能为将来世代，留下深具影响力的遗产。

因为，唯有让孩子在自身使命（该如何发挥潜能）、婚姻（将与谁共度一生）、信仰（将为谁而活）上都做好準备，方能为孩子打造丰盛人生的新地图。

实际上，孩子能否适当地回答这叁道问题，几乎就能预知其将来能否变成伟大。

只要你持续引导孩子迈向真正的伟大，将来在人生这叁大重要领域上，他们要出错恐怕也难。

真正的伟大，在于培养孩子热切爱神，表现于外，就是对人无尽的爱与关怀。

当孩子全然预备好——

・要贡献「恩赐」与「技能」

・要与有助于他们能力倍增的伙伴同心追求梦想

・要凡事「全然顺服」那唿召他们成为真正伟大的神

若孩子如此行，便能把伟大推向极限。

在对孩子的教导上，你可以放任他们「追逐成功」，也可以选择带他们走向漫长且曲折的道路，至终「通往真正的伟大」。

你若选择在漫长而曲折的伟大路上做孩子的响导，定会发现「沿途帮助」多到超乎想像，创始与维繫真正伟大的神会与你同在。

任何时候，你需要有人指引正确方向，祂会在你耳边轻声低语，伸出祂钉痕的手，搭在你的肩上与你同行。

在装备孩子迎接成年生活的过程，真正的伟大是唯一应有的选择。神要赐给你孩子的人生，是空间无法衡量、时间无法限制的。

提姆．金梅尔提醒，身为父母的你，若把「真正的伟大」当作礼物送给孩子，神往往会附赠「属世的成功」，而且是完全免费。

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