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今（22）日，「世界地球日」（Earth Day）是世界性的環境保護活動；每年此時，全世界都會以各種方式宣傳與實踐環境保護的重要。近年，因氣候變遷導致台灣水資源匱乏。黃璋如教授-－曾獲頒「有機農業特殊貢獻獎」、六堆雅歌園有機教育農場創辦人，分享如何在生活上落實環境保護，集合微小的力量，維護上帝所創造給我們生活的土地。
你是否覺得你的孩子不夠勇敢、或總是畏畏縮縮呢？還是另一個極端，是不能「被指正」？靜下來想想，孩子會有這樣的反應，或許也是為了自我保護！內心世界已經充滿太多負面的控訴，甚至覺得自己就是「麻煩製造者」…
人生充滿許多不確定性，難免迷惘、感到疲憊，但別忘了，神一直都在我們身邊，不論是感到害怕、或要做出重要決定的時刻，我們都可以透過禱告向神尋求智慧和能力。
據《Evangelical Focus》報導，印尼議會一致通過新任警察總長的任命──今年51歲的帕拉波沃（Listyo Sigit Prabowo），承諾將創造一個值得信賴的警政團隊，並致力打擊極端主義。特別的是，帕拉波沃是一名基督徒，這在坐擁全球最多穆斯林人口的印尼並不常見，因此他的上任，也受到不少穆斯林團體反對。
大家好像都有種「約定俗成」的默契，一定要讀大學、找份穩定的工作...太多太多都在我們上一代的「大家的習慣中」被建立起來，只要跑出了跑道，就帶著風險；而為了避免失敗，最好的方式就是避免風險，所以寧可走一樣的路最保險...
讓孩子學習犯錯吧！ 前陣子跟一個媽媽聊到了她的孩子。 媽媽很關心孩子在學校的狀況，但是每次問孩子，孩子通常會偏向「報喜不報憂」，甚至有時候功課缺交的狀態，都是等老師聯絡了家長才知道… 當家長問孩子為什麼缺交或是遲交作業時，孩子總是以「我不知道」或是「我忘記了」回答。幾次下來，變成媽媽非常的緊張，再三跟老師確認每天的功課；或是詢問一起上課的同學今天學校的狀況… 其實當天媽媽找我聊聊時本來是想詢問我，她還可以如何幫助她的孩子？我回答她說：退到孩子的後面吧！！ 媽媽乍聽到答案，有點驚訝，繼續說明她的疑問，她想了解她該怎麼幫助孩子？她還可以怎麼辦？或是她是否可以有各科老師的聯絡方式？ 我再一次回答：退到孩子的後面吧！！我試著想要讓媽媽了解的狀態是，目前，孩子已經退到媽媽的後面了… 有什麼事情，孩子來不及反應之前，媽媽就已經衝到前面解決了！ 雖然是出於「愛」的反射動作，但是衝到前面無疑是干擾了「正準備要」學習面對的孩子，也直接斷了這條學習脈絡。 當爸爸媽媽的「迫不及待」次數越來越多，孩子也就會逐漸習慣「退居幕後」。 既然有人可以代勞，何必要我出來面對呢？所以孩子也是聰明的，會找到「生命的出口」，透過「我不知道」或是「我忘記了」，把責任丟下來，給爸媽無縫接軌。 所以漸漸會養成一個不好的習慣，凡事都先說「我不知道」，反正等等爸爸媽媽就會想出辦法。 爸媽一方面覺得孩子怎麼無法顧好自己，一方面又覺得自己需要「更積極」協助孩子。就在這樣的一個循環中，爸媽覺得很累、很無力，但也不知該如何是好…而孩子，可能就停滯成長了！ 媽媽有點明白的說：我真的需要學習調整！我們做爸媽的，真的做太多了！ 我說：是啊！所以爸爸媽媽退下來吧！把孩子推出來吧！讓他開始學習面對他應該要面對的！ 媽媽說：我也想啊，但是我怕他沒做好，擔心他自己面對，結果後果更糟！ 我說：那有什麼關係呢？？ 媽媽一臉疑惑的看著我…我繼續讓媽媽了解另外一件重要的事情… 學校是孩子的「學習」的地方，同樣的也是一個「被保護」的地方，就算孩子在這裡不小心犯錯了，也能有老師、家長一起幫助他來面對。 也正因為這是一個保護的空間，當然同時也能有更多包容、恩慈與接納，而我們也都知道孩子成長的過程中，也會透過「犯錯」來學習、記取教訓。 所以，如果孩子不在現在「學習犯錯」，學習承擔錯誤的決定帶來的後果；爸爸媽媽過度的保護，反而剝奪了他犯錯的機會，等於是讓他失去了在「溫室」中嘗試各樣可能的機會。 一方面可能會造成孩子的畏縮，或是所謂的「不積極」；一方面可能也會讓孩子等到「長大了」才去經歷「透過犯錯來學習」！ 但是當孩子離開了「學校」這個被保護的地方，即將踏入社會的過程中，我們都瞭解社會的現實！當長大後的犯錯，需要付上的代價，遠比學校時期還要沈重，甚至更多！ 這代價可能超過孩子可以承受的！家長勢必也更為不捨！ 所以，接受也「鼓勵」孩子「在學校」犯錯吧！在大家的保護下，就算受傷，也能夠在大人的陪伴之下，更快地修復。 也能讓孩子記取經驗，避免長大踏入社會之後誤入歧途。因為長大後犯錯的後果，絕對不是我們希望孩子去承擔的！ 現在因為自己上課的「不專心」，導致成績不理想、忘記帶東西…讓孩子去面對的後果吧！這遠比將來因為自己的不專心，造成某些傷害來的輕省。 現在因為自己沒有規劃好時間，導致作業缺交、上課遲到…讓孩子面對後果吧！遠比將來因為自己沒有時間概念，導致錯過關鍵時刻來的輕微。 讓孩子在還小的時候，就去學習面對因為自己一些不正確的決定所帶來的後果，這並不是狠心，也不是父母不愛孩子！而是讓他可以在小細節、習慣中，就能有更多的留意，讓他可以得到更多的提醒，並且讓孩子學習做出正確的決定。 雖然當下接受後果的過程不見得舒服，但畢竟也比長大後才面對來得容易。畢竟隨著孩子越長越大，所要付的代價、承擔的後果也就更重了！ 到這裡，看著媽媽越來越明白。我繼續說：媽媽，退到後面吧！把問題丟還給孩子！ 當孩子告訴你他不知道今天的功課是什麼！你可以說：我也不知道，那你想想辦法吧！真的想不到辦法，隔天到學校只好接受處罰！不知道考試範圍，媽媽也不知道！那只好面對沒有考好的後果！ 當然，剛開始練習的過程中，鼓勵跟孩子一起「討論方法」、一起思考，而不是站出來幫孩子「解決問題」！所以當「討論」過方法了，就該停手，讓孩子去決定後續行動、面對接下來自己的選擇帶出的結果！ 父母親真是要很有智慧！ 學習放手也是一門重要的功課！ (文章授權/梁蓓禎老師) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體，並且為我們加油打氣，讓每一個神所賜福的事工，化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)
讓孩子學習犯錯吧！ 前陣子跟一個媽媽聊到了她的孩子。 媽媽很關心孩子在學校的狀況，但是每次問孩子，孩子通常會偏向「報喜不報憂」，甚至有時候功課缺交的狀態，都是等老師聯絡了家長才知道 當家長問孩子為什麼缺交或是遲交作業時，孩子總是以「我不知道」或是「我忘記了」回答。幾次下來，變成媽媽非常
看到好的事情發生在別人身上，可能是物質上的富裕，頭銜上的提升、關係上的順利、服事上的進步等等。 有時候，我們會羨慕，會想要別人有的東西。 但是每次一回想，「我的生命神負責。」 我為什麼要跟別人比較呢？ 神這樣愛我，祂會把最好的給我，祂是我的保護、牧者、供應者。 我們的生
看到好的事情發生在別人身上，可能是物質上的富裕，頭銜上的提升、關係上的順利、服事上的進步等等。 有時候，我們會羨慕，會想要別人有的東西。 但是每次一回想，「我的生命神負責。」 我為什麼要跟別人比較呢？ 神這樣愛我，祂會把最好的給我，祂是我的保護、牧者、供應者。 我們的生命，神負責到底，這個原則跟其他人過得怎麼樣沒有任何衝突。 作者雷小盈最新創作《TheOne》歡迎訂購https://reurl.cc/d04LRy 文章轉載自https://www.facebook.com/TheOneTrueGod2015/ (文章授權/雷小盈) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體，並且為我們加油打氣，讓每一個神所賜福的事工，化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)
「你當心裏思想，耶和華你上帝管教你，好像人管教兒子一樣。」﹝申八5﹞ 有對父母的兒子學業成續慘不忍睹，連考卷上的答題說明都看不懂，更甭想拿高分。在運動場上，他身材瘦小，又不靈活。打棒球時，往往球還沒投出就已揮棒，自然每每招來同學的訕笑。父母試著鼓勵兒子的自信心：「加油，孩子，你可以辦得到，我們知道你可以。」如果孩子受到譏笑，父母一定斥責對方：「不要笑，讓他自己來，他還在學習。」 可是所有的努力似乎都徒勞無功，孩子甚至哭得更傷心。他堅信自已永遠也學不好，因為他根本就不喜歡棒球。那時父母真是憂心如焚，看得出來這一切努力，反而對孩子的自尊是個打擊。這件事父母一開始是儘量鼓勵、協助、肯定孩子，可是一再失敗之後，終於放棄了。只有試著從另一個角度來看待這件事，發現每個人的「思維」是非常根深柢固。 當父母內心深處覺得孩子「不如人」，那麼不論態度與行為表現得多麼願意幫助孩子，效果都有限。因為終究掩飾不住「你不行，需要父母的保護。」思維影響觀點、觀點又左右行為。認知不僅是認識外在的世界，更與我們的「鏡片」有關，它往往左右著我們對外界的詮釋。我們應當用「神管教我們」的思維「來管教孩子」。親愛的，在神眼中，你是寶貝！ 吳炳偉牧師-每日一句話-「聖卷在握、勝券在握」歡迎購買https://reurl.cc/vnx64o 吳炳偉牧師推薦「工作神?」(TOW)網站， 匯集聖經、神學、和教牧材料中和職場生活相關的資料，是目前最具深度、廣度和公信力的資訊來源，內容包括唯一中文的「職場版新舊?解經書」，鼓勵台灣職場基督徒可以參?。--https://www.theologyofwork.org/cn/ (文章授權/吳炳偉牧師)作者/矽谷基督教會主任牧師吳炳偉牧師Dr. Rev. Herbert Wu/ 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體，並且為我們加油打氣，讓每一個神所賜福的事工，化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)
「你當心裏思想，耶和華你上帝管教你，好像人管教兒子一樣。」﹝申八5﹞ 有對父母的兒子學業成續慘不忍睹，連考卷上的答題說明都看不懂，更甭想拿高分。在運動場上，他身材瘦小，又不靈活。打棒球時，往往球還沒投出就已揮棒，自然每每招來同學的訕笑。父母試著鼓勵兒子的自信心：「加油，孩子，你可以辦得到，我們
常人以為「行善」不需要學習，天生就會。 為人洗腳有講究的，水溫要剛好，動作要輕，臉色要好看，要洗得讓人舒服。 「行善」也要學習！ 要做得好，做到讓人感動，做到讓人銘記在心，做到別人的心坎裡。 行善要「及時行動」。 不要口頭上說同情別人，而是要有實際的行動，該捐錢就捐錢，
常人以為「行善」不需要學習，天生就會。 為人洗腳有講究的，水溫要剛好，動作要輕，臉色要好看，要洗得讓人舒服。 「行善」也要學習！ 要做得好，做到讓人感動，做到讓人銘記在心，做到別人的心坎裡。 行善要「及時行動」。 不要口頭上說同情別人，而是要有實際的行動，該捐錢就捐錢，該站出來就站出來，該鼓掌就要鼓掌，該保護誰就要保護誰。 一兩的行動，重於一噸口水！ 箴言 3：27-28 你手若有行善的力量，不可推辭，就當向那應得的人施行。你那裡若有現成的，不可對鄰舍說：去吧，明天再來，我必給你。 「行善」是「現在式」，不是「將來式」！ (文章授權/張茂松牧師) 誠摯的邀請每位讀者以奉獻來支持這份新聞媒體，並且為我們加油打氣，讓每一個神所賜福的事工，化為百倍千倍的祝福。謝謝您~(點此奉獻)
集光音樂事奉團長曾家榆老師，擁有高亢清亮、純真又中氣十足的歌聲；她在學生時代的生死關頭，被神拯救因而信主，卻又遭遇鬼附攪擾的景況，身心俱疲下，雖試著奉主的名趕鬼，反招致更致命的攻擊……
我们的心等候耶和华，他是我们的帮助、我们的盾牌。我们的心因他欢乐，因为我们倚靠他的圣名。耶和华啊！求你照着我们所仰望你的，向我们施慈爱。 -诗篇33：20-22
我们的心等候耶和华，他是我们的帮助、我们的盾牌。我们的心因他欢乐，因为我们倚靠他的圣名。耶和华啊！求你照着我们所仰望你的，向我们施慈爱。
-诗篇33：20-22
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