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在美國北卡羅萊納州(North Carolina)有一群家長,發起了「不當性教育,我不參與」(Sex Ed Sit Out)的一日行動。今(23)日,他們的孩子將留在家中不上學,家長遞交信函給學校校長,解釋孩子不上課的原因──反對不適齡性教育。
(照片來源/今日報圖庫) 1
以性平課綱中的的主概念「婚姻家庭」來看,從國小、國中到高中,只著重「家庭暴力」、「多元家庭型態」兩個概念,並且內容多數強調「同性婚姻家庭」。整個「性平教材」編輯的方向與動機引發各界質疑。
性平教材與教學內容雖然一定要做好把關,但家長們更應該關注學校是否有按照課表、課綱授課,以及聘任「健康教育」合格老師,才能讓孩子有機會學習正確「性的價值觀課程」。
家長代表呼籲「多元情慾教材」退出國中小,因為在小學生心智、品格、生理都還不成熟的階段,一本「性行為手冊」,就可能成為他們的「性愛寶典」。如果看電影都需要「分級」觀看,那多元教材「更該分級」,政府需深入考慮國小學童身心狀況是否適合,請勿讓「多元情慾教材」太早進入校園。
什麼才是真正「愛」同性戀?國家應該要先給「學術」上的真相,而不是媒體或同運的「意識形態」來說了算!
針對同性戀者對「擁有家庭」的渴望,不論立專法或修法,不可避免都將帶來性教育的改革。這不是過度推論的恐嚇,而是實際正發生的事。就在上個月,德國有超過2千位家長走上街頭,是什麼逼著這些家長拋頭露面怒吼、疾聲抗議? 原來是德國某所小學在教育課本中教導「同性戀性行為」,包含製作性道具、肛交等等。支持L
共計6萬多字的文告-《愛的喜樂》(The Joy Of Love),在本月8日發布,其全
日前傳出,新北市一對小六男女學童,按照新北市衛生局2011年發送的「讓愛自由,男女私房小
「神國教育論壇」25日由底波拉教師(D'vorah Berkowitz)主講「從聖經看性教育」。(攝影/陳曉玫)由阿爾法兒童讀經協會舉辦的「神國教育論壇」,25日由底波拉教師(D'vorah Berkowitz)主講「從聖經看性教育」,幫助近來因性別議題而困惑的父母,從聖經創世記反思何為神起初所造的
台灣的性教育是展望2013年當繼續關心的議題。
(圖片提供/校園書房出版社)
日前一則震驚社會的新聞「台鐵性愛趴」引起「道德倫理」與「性愛主權」的激辯。現代婦女基金會執行長姚淑文表示,說穿了就是追求個人刺激、滿足被偷窺慾望,經過媒體渲染報導、網上討論後,無法避免「誤導」青少年對性愛的認知。 事件當事人,未成年的女學生小雨事後坦承:「很後悔!」並對殃及父母生活感到抱歉。 這過
我们的心等候耶和华,他是我们的帮助、我们的盾牌。我们的心因他欢乐,因为我们倚靠他的圣名。耶和华啊!求你照着我们所仰望你的,向我们施慈爱。 -诗篇33:20-22
我们的心等候耶和华,他是我们的帮助、我们的盾牌。我们的心因他欢乐,因为我们倚靠他的圣名。耶和华啊!求你照着我们所仰望你的,向我们施慈爱。
-诗篇33:20-22